内容正文:
第五六单元 走向近代与资本主义制度的初步确立
1、 基础默写
1.11世纪以后,欧洲农村纷纷开展 ;农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税等方式获得自由,导致 逐渐衰落和瓦解。14世纪,一些富裕农民建立 ,雇佣少地或无地的农民耕种(农业资本主义萌芽产生)。
2.13至14世纪,手工业也不断发展, 由分散到逐渐集中(工场主、商人与工人之间形成 ,手工业生产出现了资本主义萌芽)。
总之,土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐 ,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
3.14世纪,欧洲农村的 、 、 成为农村中富有生气的阶级力量;城市中,手工业者、商人成为 (市民阶层),商人巨贾的政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
4.文艺复兴时期,涌现出许多杰出人物。其中,意大利艺术大师 的绘画作品《蒙娜丽莎》和英国文学巨匠 的代表作《罗密欧与朱丽叶》都充分体现了当时的社会思潮。
5.14-16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。文艺复兴的先驱 创作长篇诗作《神曲》抨击教会,表达了市民阶层的情感与理想;1492年, 率领船队横渡大西洋,“发现”美洲新大陆。
6.1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,带领船队沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲的 (地点)。1497年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过非洲南端,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,1498年到达 (地点)。
7.1519—1522年,在西班牙王室的支持下, 穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,麦哲伦船队第一次完成了环球航行,麦哲伦成为第一个 的欧洲人,证实了 。
8.随着新航路的开辟,充满罪恶的 成为欧洲殖民者进行掠夺的重要手段,早期的黑奴贸易为 和 两国垄断。17世纪中叶以后, 成为最大的黑奴贩子。
9.“三角贸易”示意图中,出程、中程、归程的顺序用字母表示依次为 、 、 。
10.1688年,议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“ ”,标志着英国资产阶级革命的结束。
11.1689年,英国议会通过的《 》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。1789年8月,法国制宪议会通过了《 》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
12.美国1787年宪法依据 原则设计了一个联邦制共和国: 、 、 三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府和地方政府分享权利;总统和议员由选举产生。
13. 年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,标志着美国的独立; 年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了。
14.面对反法联盟的进攻,以 为首的雅各宾派采取措施平息内乱,打退反法联军,把法国大革命推向高潮。法国于1804年颁布实施的法典是 ,它至今仍在法国施行,并成为很多国家民法的参照蓝本。
二、拔高提升
15.划时代的新航路
新航路开辟示意图
(1).观察上图,麦哲伦船队从西班牙出发,向西南穿越大西洋,绕过南美大陆南端的海峡,进入 ,接着到达菲律宾群岛,向西穿过印度洋,绕过非洲南端的 ,最终返回西班牙,第一次完成了环球航行,证明了 说的正确 。
(2).下列材料中,文献史料的是______________、______________;图像史料的是______________、______________。(填写字母)
(3).如果以“哥伦布‘发现’美洲”为主题进行研究,上述史料中哪两则更具价值?(填写字母)请说明理由。
16.伴随着世界各地不同文明的交流和碰撞,各国各地区的文明开始相互影响,独具特色的地域文化逐渐形成。下面是九年级同学以“文明·碰撞·互鉴”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。
展板一【归纳比较——彰显古代文明】
(1)一组同学学习完世界古代史后,搜集了下面三个古代帝国的示意图。请你指出它们的相同点,并简述阿拉伯帝国的历史贡献。
图一 亚历山大东征示意图 图二 古代罗马的扩张