6.19法国大革命和拿破仑帝国同步练习 2023-2024学年人教统编版（五四学制）八年级历史上册

第六单元　资本主义制度的初步确立 第19课　法国大革命和拿破仑帝国　　　　　　　　　　　　　　　 基础过关全练 知识点1　旧制度的危机 1.(2022广东广州中考)从18世纪初开始,法国频繁的对外战争加之王室挥霍无度,导致债台高筑。到1789年,国债已高达45亿锂,需付利息已同全年财政收入相近。为此,政府不断加重税收。这反映了法国 (　　) A.种姓制度的形成 B.农奴制最终废除 C.大众教育的普及 D.旧制度存在危机 2.法国大革命时期,法国公民的忘我献身精神,推动了法国大革命的顺利发展。法国公民的这种表现,主要源于　 (　　) A.克伦威尔的杰出领导 B.反法联盟的大力支持 C.启蒙思想的积极影响 D.拿破仑的军事胜利 知识点2　法国大革命 3.下图描绘了巴黎民众攻占巴士底狱的情景,这标志着(　　) A.法国大革命爆发 B.法国废除君主制 C.路易十六被处死 D.雅各宾派的专政 4.【历史解释】1789年,法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣称主权属于国民,否定路易十六的权力。这表明法国大革命 (　　) A.保护私有财产 B.推翻殖民统治 C.反对君主专制 D.打击反法联盟 5.烈火熊熊,炮声隆隆,法兰西在血与火的洗礼中获得新生。哪一事件把法国大革命推向高潮 (　　) A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.雅各宾派掌握国家大权 C.法兰西成立第一共和国 D.拿破仑发动雾月政变 6.(2021新疆中考)有学者认为:“不仅对于美国,法国大革命对于所有国家而言,都是一个重要的里程碑。”这主要是指法国大革命 (　　) A.扩张了国家的版图 B.保护了革命的果实 C.摧毁了君主的统治 D.具有了世界性影响 知识点3　拿破仑帝国 7.以下内容是一位历史人物的部分经历,他是 (　　) 1799年 1804年 1812年 1815年 事件 发动政变,组建新政府 颁布民法典,加冕称帝 远征俄国,大败而归 兵败滑铁卢,帝国覆灭 A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑 8.(2022贵州黔西南中考)如图为《拿破仑法典》书影。这部法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以这部法典为参照蓝本。上述材料说明《拿破仑法典》 (　　) A.限制了国王权力 B.确立了三权分立 C.有助于民族独立 D.具有世界性影响 9.【新独家原创】1804年,拿破仑从占领国家中征集的款项总额竟高达一亿二千三百万法郎,占法国全年总收入的七分之一。在1807—1809年期间,拿破仑从普鲁士等国强征了十亿法郎。这说明拿破仑帝国的对外战争 (　　) A.打击了欧洲的封建势力 B.传播了民主自由的思想 C.扩大了法国的疆域范围 D.损害了他国人民的利益 能力提升全练 10. (2022山东烟台中考,20,★☆☆)大革命结束了法国一千多年的封建统治,它“是真正把斗争进行到底,直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义”。材料旨在说明“大革命” (　　) A.具有彻底的反封建性质 B.最终确立了君主立宪制 C.阻碍了资本主义的发展 D.是最早的资产阶级革命 11.【跨学科·音乐】(2022秋山西大同期中,15,★★☆)《马赛曲》歌词中写道:“前进!前进!祖国的儿郎,那光荣的时刻已来临!……公民们,投入战斗!前进!前进!”这首歌在巴黎得以广泛传唱的直接原因是 (　　) A.国王路易十六专制统治 B.巴黎民众攻占巴士底狱 C.欧洲反法联盟进攻法国 D.雅各宾派采取严厉措施 12.(2022山东东营胜利六中二模,14,★★☆)在法国人为儿童编写的《法国史》中,用下图清晰地呈现了法国新旧制度的优劣对比,这本书的编写目的是 (　　) 大革命前 1.国王是主权者。 2.社会平等不存在。 …… 6.劳动自由不存在。 7.司法平等不存在。 8.民众教育不存在。 大革命后 1.国民是主权者。 2.社会平等存在。 …… 6.劳动自由存在。 7.司法平等存在。 8.义务民众教育。 A.推动资本主义经济发展 B.讽刺英国的革命成果 C.宣传大革命的历史贡献 D.抨击法国的殖民掠夺 13.【唯物史观】(2021山东菏泽中考,16,★★☆)“他对法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台。”此材料 (　　) A.对拿破仑的评价具有片面性