Unit3 【考点突破】-2023-2024学年八年级第一学期考点突破•夯实基础（牛津译林版）

Unit 3 课 题 导学目标 词汇： top，join，shine，arrive，can't wait，place of interest，for oneself，support，Luckily，take place，cost 句型: 1.Let's enjoy ourselves! 2.Take care! 3.How wide is the bridge? 语法重点：as....as 反身代词 写作要点：计划一天的外出 1.Let's enjoy ourselves! 让我们尽情享受吧! 解析：enjoy oneself意为“玩得愉快,过得开心”,相当于have a good time/have fun。 提醒：使用enjoy oneself短语时，enjoy后的反身代词在人称上要与enjoy前的主语保持致。 We at the top of the mountain.= We had a good time at the top of the mountain.我们在山顶上玩得很愉快。 2.Take care! 保重! 解析：take care，动词短语，意为“保重"，常用于向朋友或家人道别。 拓展：take care还可表示“当心；注意”，相当于look out或be careful。 1. , my son. 保重，我的儿子。 2. ! The ice is thin. 当心！冰很薄。 3.We're going to the top of the Eiffel Tower this afternoon!今天下午我们要登上埃菲尔铁塔啦! 解析：top，名词，意为“顶部，(物体的)上面”。the top of意为“....的顶部”。 拓展：固定短语at the top of意为“在.....的顶端”。 1. Can you see the of the mountain?你能看见山顶吗? 2.There is a big clock the building.在建筑顶端有一个大钟。 4.---How wide is the bridge? 桥有多宽? ---It's 90 feet wide. 90英尺宽。 解析：wide，形容词，意为“...宽的；宽广的”，在句中作定语或表语。固定结构“基数词 + 单位 + wide”表示“有....宽”。 拓展：① 英语中对某物的宽度提问要用固定结构“How wide...?”。类似结构“How tall/high/ heavy/ old/ long/deep ...”意为“...有多高/重/大(年龄)/长/深?”。 ② wide 作副词，意为“充分地”。 1. This is a and deep river.这是一条又宽又深的河。 2.The table is .这张桌子有3英尺宽。 3. How is the blackboard? 黑板有多宽? 4. l is Tom? 汤姆有多高?---He is 1.7 metres tall. 他身高一米七。 5.Open your mouth . 张大你的嘴巴。 5.Yesterday Kitty's teacher Mr Wu invited me to join their school trip to the World Park. 昨天基蒂的老师吴老师邀请我参加他们去世界公园的学校旅行。 辨析：join，join in与take part in 词条 含义 用法 join 三者都有“参加”的意思 指加入某个团体，从而成为其中一员 join in 尤其指和其他人一起参加某项活动 take part in 多指参加者持积极态度参加活动并在活动中发挥作用 1.My good friend invited me to the visit to the West Lake with him yesterday. 昨天我的好朋友邀请我加入他的西湖之行。 2.Please come and the game.请来参加这个游戏。 3.He will the meeting tomorrow.明天他将参加会议. 6.The sun was shining in a clear blue sky.太阳在晴朗蔚蓝的