20以内的进位加法第2课时《5、4、3、2加几》（课件）-一年级上册数学人教版

小学数学一年级人教版 5、4、3、2加几 20以内的进位加法——第3课时 一、用交换加数的方法来计算小数加大数。 二、掌握5、4、3、2加几的进位加法的计算方法。 教学目的 口算解答。 复习上节内容 7+4= 8+5= 7+6= 9+3= 6+5= 8+4= 9+5= 8+5= 11 13 13 12 11 12 14 13 9 + 8 = 17 1 7 10 复习上节内容 你是用什么方法计算这些题目的？ 学具摆一摆。 凑十法。 点数法。 接数法。 本节课学习用5、4、3、2加几的进位加法。 复习上节内容 5 + 8 = 2 3 10 13 5 + 7 = 5 3 10 12 复习上节内容 知识点一 5 + 7 = 5 + 8 = 4 + 8 = 3 + 9 = 如何想能快速地说出得数？ 把你的算法跟同学们说一说。 5 + 7 = 2 3 10 12 5 + 7 = 5 2 10 12 解题方法 交换加数的位置和不变。 5 + 7 = 小数加大数，可以看成大数加小数进行计算。 12 5 + 9 = 14 7 + 5 = 3 2 10 12 9 + 5 = 1 4 10 13 多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法 在表格中填数，使横行、竖行的三个数相加都得18。 9 6 5 10 □＋□＋□=12，那么□＋7=（ ） 2 7 3 8 4 4 4 4 11 帮小动物们算一算。 1. 小熊和小狗摘了多少个？ 2. 小购和猴子摘了多少个？ 3. 你还想知道什么？跟同学们说一说。 5＋9＝14 9＋5＝14 7＋5＝12 5＋7＝12 巩固学习5、4、3、2加几的方法 探索学习5加几 方法1：5+6=11 分解：2+3+3+3=11 方法2：5+6=11 5 5+ 1 同学们，写一写其他题的解答方法吧。 知识点二 知识点二 5 + 8 = 凑十法：拆小数，凑大数 3 2 10 13 8 + 5 = 5 8 13 5 + 8 = 交换加数位置 13 课堂练习 ＝ 5 ＋ 6 11 ＝ 4 ＋ 7 11 先说得数，再写算式。 随堂练习 +8 +9 +7 7 5 4 2 3 4 3 5 3 3+8=11 4+8=12 5+8=13 2+9=11 3+9=12 4+9=13 7+7=14 5+7=12 3+7=10 一共有多少？ 随堂练习 一班 7顶 4个 5个 二班 5顶 9个 8个 一共 （ ）顶 （ ）个 （ ）个 12 13 13 课堂检测 5+7= 4+8= 4+7= 15-3= 5+8= 3+9= 12 12 11 12 13 12 课堂检测 5 + =13 4 + =11 3 + =12 5 + =12 4 + =12 3 + =11 8 7 9 7 8 8 一. 将大数拆开，与小数凑十，转化为十加几进行计算。 二. 交换加数的位置，转化为大数加小数，根据大数加小 数的和算出结果。 本节课的学习，我们知道了5、4、3、2加几的计算方法。 本章小结 结束啦，再见！ $$