1.1.1 物质的分类（课件）-【高效课堂】2023-2024学年高一化学同步教学课件+习题（人教版2019必修第一册）

第一节 物质的分类及转化 第一章 物质及其变化 第1课时：物质的分类 目 录 CONTENTS 01 物质的分类 02 分散系及其分类 学习目标 1.能从元素组成(宏观)和构成微粒(微观)的角度认识物质，根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2.熟知溶液、浊液、胶体三种分散系的本质区别。 3.了解胶体的性质及其应用，会鉴别胶体和溶液。 （本页可根据需要自行删除） ①由于ppt含较多高质量素材和视频，故资源比较大。 ②所用视频均内嵌在ppt中，不需要另外下载。本节共有2个视频,根据需要选择即时播放。 视频清单 ①氢氧化铁胶体的制备 ②丁达尔效应的原理 致老师和同学们 图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就能找到你需要的书呢？ 思考？ 新课导入 据统计，全国每天有1.7亿个包 裹被投递，而在“双十一”这 一天就会爆出10亿个快递订单， 有的包裹隔天就能收到，你有 没有想过这些快递包裹究竟被 怎样顺利投递的呢？ 智能机器人分拣快递 这离不开大量分拣机器人在幕后工作，来到物流中心的仓库，可以发现这里就像科幻电影一样，大量智能机器人运输这包裹前往对应投递口，直接提升了快递的分拣效率。 新课导入 分类：根据研究对象的共同点和差异点，将它们区分为不同种类和层次的科学方法。 图书馆中数不胜数的图书要分类陈列以便于人们查找， 快递企业对数以千万计的物品要分类处理以提高工作效率。 同样，为了认识和研究的方便，对于数以千万计的物质， 人们常根据物质的组成、结构、性质或用途等进行分类。 生活中分类的意义是能够提高人们工作，学习的效率，使人们更快，更便捷地达到目的等； 化学中分类的意义是可以将许多具有共性的物质归为一类，触类旁通，避免重复研究，而且可以更深刻领会物质的内在的区别与联系。 什么是分类呢? 新课导入 1 物质的分类 科学的分类能够反映事物的本质特征，有利于人们分门别类地进行深入研究。分类有一定的标准，根据不同的标准，人们对研究对象进行不同的分类。 （1）树状分类法是按照一定标准对同类事物进行再分类，这种分类方法逻辑性很强，有利于从整体上认识问题。 一、根据物质的组成和性质分类 1.根据物质的组成，化学中常用的分类方法有树状分类法和交叉分类法。 01 化学中常用的分类方法 （1）树状分类法 01 化学中常用的分类方法 物质 纯净物 金属单质 非金属单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 单质 混合物 金属氧化物 非金属氧化物 稀有气体单质 （1）树状分类法 优点：从属包含关系清楚 01 化学中常用的分类方法 物质 纯净物 金属单质 非金属单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 单质 混合物 【实践活动1】选择下列合适的物质写在物质分类的下边：O2、Cu、He、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、 MgO 、空气、盐酸 稀有气体单质 Cu O2 He H2SO4 Ba(OH)2 KNO3 CO2、 MgO 空气、盐酸 01 化学中常用的分类方法 只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗？ 解析：只由一种元素组成的物质不一定是纯净物。 例如：碳元素的同素异形体是石墨、金刚石和C60形成的混合物， 只由碳元素组成，不是纯净物。 思考？ 每一种元素都能自身组成单质，有的单质有多种形态，如碳元素形成的单质有金刚石、石墨和C60；氧元素形成的单质有氧气和臭氧；磷元素形成的单质有白磷和红磷等。像这样由同一种元素形成的几种性质不同的单质，叫做同素异形体。 01 化学中常用的分类方法 交叉分类法是按照不同的标准对于同一事物进行分类，这种分类方法有利于获得更多的信息。 优点：可从不同角度了解各种物质 （2）交叉分类法 01 化学中常用的分类方法 H2SO4 HCl HNO3 H2S 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 【实践活动2】 用交叉分类法对下列物质进行分类： 01 化学中常用的分类方法 金属氧化物: 非金属氧化物: 氧化物 CuO MgO CaO CO2 SO2 碱性氧化物: 2.根据物质的性质分类 除了物质的组成，物质的性质也是分类常用的依据（以氧化物为例）。 能与酸反应只生成盐和水的氧化物 能与碱起反应只生成盐和水的氧化物 酸性氧化物: CO、NO SO3、P2O5、 Na2O、CaO、Fe2O3 不成盐氧化物 其他氧化物 Al2O3 Fe3O4 成 盐 氧 化 物 两性氧化物: 既能与酸又能与碱起反应，且均只生成盐和水的氧化物 01 化学中常用的分类方法 微警示：酸性氧化物和碱性氧化物的理解 (1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7。 (2)非金属氧化物不一定都是酸性氧化物，如CO、NO。 (3)碱性氧化物一定是金属氧化物。 (4)金