Unit5-6（讲义）人教PEP版英语五年级下册

让师生发光，让家长满意 授课主题 五年级下册unit5-6 教学目的 掌握重点词汇、短语及句式 重、难点 理解并运用的重点词汇、短语及句式 授课时间 2023.7.15 教学内容 上节课复习与回顾 1. mine (我的)2.yours (你[们]的)3.his (他的)4.hers (她 的)5.theirs (他们的：她们的：它们的)6.ours (我们的)7.climbing ([正 在]攀登，攀爬)8.eating ([正在]吃)9.playing([正在]玩耍)10.jumping ([正 在]跳)11.drinking([正在]喝[水])l2.sleeping ([正在]睡觉)13.each(每个：各个)14. other (其他的)15.each other(相互)16.excited (兴奋的；激动的)17.1ike (像…那样) 1.四会： doing morning exereises(正在)做早操 having.class(正在)上…课 eating lunch(正在)吃午饭 reading a book(正在)看书 listening to music(正在)听音乐 keep保持某种状态 keep to the right靠右 keep your desk clean保持你的课桌干净 talk quietly小声讲话 tm顺序 take turns按顺序来 2.三会： bamboo竹子 is(指事物、动物或幼儿)它的：她的：他的 show给人看；指引 anything任何事物 else另外：其他 exhibition展览 say说；讲 have a look看一看 sushi寿司 teach教 sure(表示同意)当然 Canadian加拿大的 Spanish 西班牙的 二、其他动词短语的-ing形式 getting up(正在)起床 watching TV(正在)看电视 playing sports(正在)进行体育运动 playing the piano(正在)弹钢琴 sweeping the floor (正在)扫地 watering the flowers(正在)浇花 climbing mountains(正在)爬山 1/11 让师生发光，让家长满意 flying kites(正在)放风筝 广李课前预练 ◆读一读，将图片与短语连线 A.doing morning exercises B.having an art class C.keep your desk clean D.reading a book E.eating lunch F.talk quietly 二、本节知识点讲解 【知识点讲解一】 四会句子 1、The yellow picture is mine.那副黄颜色的画是我的。 2、Are these all ours'?这些都是我们的画吗？ 3、Whose is this?这是谁的？ It's Zhang Peng's.是张鹏的。 4、Is he drinking water?他在喝水吗？ No,he isn'tHe's eating,不是。他在吃东西。 重要知识点 名词性物主代词和形容词性物主代词的用法比较 2/11 让师生发光，让家长满意 物主代词实际上是人称代词的所有格形式，根据其句法作用，物主代词可以分为形容词性 和名词性两种。形容词性物主代词一定要后接名词（如：This is my bed.这是我的床。），名 词性物主代词可以独立使用，无需后接名词（如：This bed is mine.这张床是我的。） 物主代词的形式请见下表： 人称 单数 复数 形容词性 名词性 形容词性 名词性 第一人称 my mine our ours 第二人称 your yours your yours 第三人称 his his their theirs her hers its its 1.形容词性物主代词的基本用法 形容词性物主代词一般位于名词前，用作定语，限定该名词的意义。例如： My name is Mike.我叫迈克。. His grandparents are in Beijing.他的爷爷奶奶在北京。 2.名词性物主代词的基本用法 ()名词性物主代词在句中独立使用，即其后不接名词，其句法作用相当于一个名词。例 如： Ours is a clean and so big bedroom,我们的卧室是一个干净并且很大的卧室。（用作主语， 般用于正式文体) My bike can't work.Could I use yours?我的自行车坏了，我可以用一下你的吗？（用作动词 的宾语) Whose bag is this?一It's hers..这是谁的书包？一一是她的.（用作表语） Jo