内容正文:
第二课 第一框
学习伴成长
初一道法备课组
学习的表现(what)
正确认识学习
03/
02/
学习的意义(why)
01/
学会学习(how)
目录
CONTNET
学习的表现
PART.01
何为学习
最早学习一词出自《礼记·月令》“鹰乃学习”,指的是小鸟反复学习飞翔
你是如何理解学习的呢?
(1)学的繁体字
(2)双手,手把手教
(3) 学府、学校
(4)孩子
学习应该从小开始,学会动手,
利用早晨的时间多进行练习。
(5)习的繁体字
(6)鸟儿在早晨练习飞翔
阅读课外书籍
课间打排球
做义工
在家做饭
这是学习吗?
第一目:打开学习之窗
判断:他们是在学习吗?为什么?
探究:学习的含义
自理自立能力
小鹏回家自己做饭,
还经常给加班的爸爸送饭
小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天
与人交往的能力
第一目:打开学习之窗
探究:学习的含义
笔记区:
学习的含义:学习是我们重要任务。
包括:知识的获取,能力的培养以及如何做人。
社会实践能力
人际交往能力
掌握知识的能力
自理自立能力
……
学习
第一目:打开学习之窗
探究:学习的表现形式
阅读课本P16探究与分享,思考:
同是一次春游,同学们各有不同的收获。这说明了?
学习不仅局限在学校,我们所尝、所触、所做都可以是学习。
学习不仅表现为接触和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习。
需要,因为学习伴随着我们成长。学习是人的天性,人的成长是一个不断学习和发展的过程。
探究与分享:
思考并回答:
每个人都要学习吗?
长大成人以后,我们还需要学习吗?
需要。学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
探究与分享:
思考并回答:
每个人都要学习吗?
长大成人以后,我们还需要学习吗?
①学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,人的成长是一个不断学习和发展的过程。
②我们终生都在学习,终生都需要学习。即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
为什么我们要终生学习?
一、打开学习之窗:
二、学习点亮生命
你为什么要学习?
为了掌握更多的知识。
掌握知识又是为了什么?
探究与分享
你有想过自己为什么学习吗?
知识小结
01
一、如何正确认识学习?
(1)内容:初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
(2)场所:学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。
(3)态度:学习需要自觉、主动的态度。
(4)过程:学习伴随着我们的成长。
(5)时间:学习没有终点。
思考
我们为什么要学习?
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