1.1物质及其反应的分类 同步练习 2023-2024学年高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册

2023-08-04
| 19页
| 157人阅读
| 1人下载

内容正文:

1.1物质及其反应的分类 同步练习 2023-2024学年高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册 一、选择题 1.中国空间站“天宫课堂”第二次太空授课:“太空教师”往蓝色水球里塞入半片泡腾片,做成蓝色太空欢乐球。水球中产生的大量小气泡并没有离开水球,而是一直附着在泡腾片放入蓝色水球做成的太空欢乐球容器内部。属于 A.单质 B.化合物 C.酸 D.碱 2.下列属于碱的是(  ) A. B. C. D. 3.下列过程涉及氧化还原反应的是(  ) A.用制备纳米级 B.以氨气、二氧化碳和饱和食盐水制备小苏打 C.高铁酸钾用作新型水处理剂 D.用溶液除去铜制品表面的铜绿 4.下列关于氧化物的叙述正确的是(  ) A.金属氧化物都是碱性氧化物 B.酸性氧化物均可与碱反应 C.酸性氧化物都是非金属氧化物 D.氧化铜是碱性氧化物,可与水反应生成Cu(OH)2 5.下列物质的应用与氧化还原反应无关的是(  ) A.利用铝热反应焊接铁轨 B.NaClO溶液用于公共环境杀菌消毒 C.用硅胶作食品干燥剂 D.用还原Fe粉作食品脱氧剂 6.下列物质中属于碱性氧化物的是(  ) A.Al2O3 B.SO2 C.CaO D.NaOH 7.在Al2 (SO4 )3 、K2 SO4 和明矾的混合溶液中,如果c(SO4 2- )等于0.2 mol/L,当加入等体积的0.2 mol/L 的KOH溶液时,生成的沉淀恰好溶解,则原混合溶液中K + 的物质的量浓度为(  ) A.0.2 mol/L B.0.25 mol/L C.0.45 mol/L D.0.225 mol/L 8.下列物质属于碱的是(  ) A.KCl B.Cu2(OH)2CO3 C.Na2CO3 D.NaOH 9.能证明Fe(NO3)3中铁元素具有氧化性的实验事实是(  ) A.通入H2S,有黄色沉淀 B.加入铜粉,溶液变为蓝色 C.加人锌粉,溶液棕黄色逐渐消失 D.滴加NaHCO3溶液,有气体和红棕色沉淀生成 10.下列有关物质分类的叙述中,错误的是 A.硝酸属于酸 B.纯碱属于碱 C.硫酸亚铁属于盐 D.液氯属于纯净物 11.中华民族有着光辉灿烂的历史和文化。下列说法错误的是(  ) A.战国·曾侯乙编钟属于青铜制品,青铜是一种合金 B.秦朝·兵马俑用陶土烧制而成,属于合成高分子材料 C.宋·王希孟《千里江山图》所用纸张为宣纸,其主要成分是纤维素 D.宋·沈子藩《梅鹊图》所用缂丝中含有的桑蚕丝,其主要成分为蛋白质 12.判断下列反应中,电子转移方法错误的是(  ) A. B. C. D. 13.现有2mol金属钠,一半与氧气反应生成氧化钠,另一半与氧气反应生成过氧化钠,则上述两个氧化还原反应过程中转移的电子数之比为(  ) A.1:2 B.2:1 C.4:1 D.1:1 14.需要加入氧化剂才能实现下列转化的是(  ) A.Cl2→Cl﹣ B.H+→H2 C.MnO2→Mn2+ D.Zn→Zn2+ 二、非选择题 15.草酸亚铁晶体(FeC2O4·xH2O)为淡黄色粉末,不溶于水,可作照相显影剂和用于制药工业。某化学兴趣小组对其性质进行如下探究,回答下列问题: (1)I.定性探究 选用下列试剂设计实验方案,完成下表内容。 试剂:酸性KMnO4溶液、K3[Fe(CN)6]溶液 操作 现象 结论与解释 ①取少量草酸亚铁晶体于试管中,加入2mL水,振荡后静置 有淡黄色沉淀,上层清液无色 草酸亚铁不溶于水 ②继续加入2mL稀硫酸,振荡     草酸亚铁溶于硫酸,硫酸酸性强于草酸 ③向步骤②所得溶液中滴加几滴K3[Fe(CN)6]溶液 产生蓝色沉淀     ④        H2C2O4或C2O42-具有还原性 (2)Ⅱ.定量探究:滴定实验测x的值 滴定前,下列操作的正确顺序是   (填字母序号)。 a.用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液润洗 b.查漏、清洗 c.排尽滴定管尖嘴的气泡并调整液面 d.盛装0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液 e.初始读数、记录为0.50mL (3)称取ng样品,加入适量稀硫酸溶解,用步骤(2)准备的标准KMnO4溶液直接滴定,如何判断滴定终点?   。 (4)终点读数为20.50mL。结合上

资源预览图

1.1物质及其反应的分类  同步练习   2023-2024学年高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册
1
1.1物质及其反应的分类  同步练习   2023-2024学年高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册
2
1.1物质及其反应的分类  同步练习   2023-2024学年高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。