内容正文:
3 雨的四季
一、积累与运用
1.根据课文默写古诗文。
(1) ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)树木丛生, 。秋风萧瑟, 。 (曹操《观沧海》)
(3)马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:
, 。
(4) ?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
(5)默写曹操《观沧海》前四句。
, 。
, 。
2.根据拼音写汉字。
(1)那是雨,是使人jìng mì( )、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
(2)但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìn sè( )了。
(3)它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或xī xī lì lì( )。
(4)那种清冷是柔和的,没有北风那样duō duō bī rén( )。
3.下列对语句中加点词语的解释,不恰当的一项是( )
A.你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂。(高而远。
邈,遥远)
B.但在南国,雨仍然偶尔造访大地。(拜访)
C.雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。(多用于口语,敬
辞,称宾客来到)
D.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。(形容撒娇献媚的样子)
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.春天,春雨催生绿色,梧桐树叶变幻莫测,演绎出五彩斑斓的绿色交响曲。
B.到了盛夏,蓊郁的树冠,遮天蔽日,搭起一条幽密凉爽的隧道,为人们用它
遮挡酷暑。
C.秋天,它们披上黄金的盛装,恣意地炫耀着最后的辉煌。
D.严冬时节,梧桐树遒劲的枝丫,倔强地指向天空,俨然像一幅冷峻的油画。
5.下列的句子中,语言表达得体的一项是( )
A.这个问题我请教了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,向先生您请教。
B.在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
C.护士拿着注射器说:“孩子,别哭,别哭,我就给你扎出血来了!”
D.马老师端起酒杯说:“黄老先生,今天是您的寿诞之日,我祝你健康长寿!”
6.阅读下列材料,按要求作答。
“讲广东故事、赞发展成就”故事大赛决赛6月12日在广东社会科学中心落幕,来自全省21个市的36名选手参加了复赛与决赛。经过激烈角逐,大赛产生特等奖2名,一等奖6名。
决赛选手来自21个市各地各条战线,以精彩的故事浓墨重彩地歌颂了改革开放、创办和发展特区的伟大成就,塑造并赞美了时代大潮当中的弄潮儿、时代精英与劳动骄子们的群像,展现了广东人民在新时代奋勇争先的精神风貌。
给上面新闻材料拟写标题,并简述理由。
(1)标题:
(2)理由: