28《有的人——纪念鲁迅有感》（课件）统编版语文六年级上册

28*有的人 ——纪念鲁迅有感 学习提示 鲁迅走了，但他给后人留下了很多很多，有怀念，更有深深的思考。《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。有感情地读一读，结合本单元的课文和你查找的资料，说说鲁迅是一个怎样的人。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了, 他还活着。 有的人 骑在人民头上:"啊，我多伟大!" 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想"不朽"; 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 人民把他摔垮; 给人民照路做牛作马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 学习要求： 自由通读，读准字音，读通句子，遇到难理解的地方多读几遍. 有的人/活着， 他/已经死了； 有的人/死了， 他/还活着。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了, 他还活着。 有的人 骑在人民头上:"啊，我多伟大!" 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想"不朽"; 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 人民把他摔垮; 给人民照路做牛作马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 学习要求： 根据自己的体会，边读边画出剩下部分的节奏。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了, 他还活着。 有的人 骑在人民头上:"啊，我多伟大!" 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想"不朽"; 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 人民把他摔垮; 给人民照路做牛作马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了, 他还活着。 有的人 骑在人民头上:"啊，我多伟大!" 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想"不朽"; 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 人民把他摔垮; 给人民照路做牛作马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 不同态度 不同结局 设身处地为他人着想 鲁迅家里有两个保姆，不知何故，经常发生口角。他受不了整天的吵闹，竟然病倒了。 隔壁一个小姑娘问道：“大先生，你为什么不喝止她们？” 鲁迅微笑着说：“她们闹口角是因为彼此心里都有气，即使吵闹暂时压下去了,心里那股气也是压不下去的，她们恐怕也要失眠。与其三个人或两个人失眠，还不如让我一个人失眠算了。 资料链接 资助施茶体贴路人 20世纪30 年代的上海，每至夏天,沿街店铺常备有茶桶,过路者可自行用一种长柄鸭嘴状竹筒舀茶水,消渴解乏。 鲁迅的日本好友内山完造在上海山阴路开设内山书店,门口也放置了一个茶桶。鲁迅因会见友人、出售著作、购买书籍等事项常去内山书店。他看到茶桶，十分赞同内山此举，于是多次资助茶叶，合作施茶。 1935年5月9日，鲁迅在日记中记录道：“以茶叶一囊交内山君，为施茶之用。”鲁迅还托人从家乡绍兴购买茶叶，亲自交给内山先生。 鲁迅逝世后,内山完造曾写过一篇名为《便茶》的回忆性文章记述其事。 资料链接 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了, 他还活着。 有的人 骑在人民头上:"啊，我多伟大!" 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想"不朽"; 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 人民把他摔垮; 给人民照路做牛作马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 学习要求： （1）读第三至七小节,先自