2.2一位数乘整十数整百数 第二课时（教学课件）三年级数学上册 沪教版

小学数学·三年级（上）·沪教 第二单元 2.2乘整十数整百数 理解推算：从4×3 的积推出 4×300 的积，培养类推的能力. 掌握一位数乘整百数的计算方法. 通过探究理解一位数乘整百数的算法。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握一位数乘整百数的计算方法. 理解推算：从4×3 的积推出 4×300 的积. 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 列式计算 （1）30的5倍是多少？ （2）9个70连加的和是多少？ 30×5=150 9×70=630 探究一 说说图中有哪些信息，表示了什么意思呢？ 小胖已经跑了多少米 ？ 　　长跑比赛在200米的跑道上进行，现在进行的是800长跑比赛，小胖跑在最前面，刚好跑完3圈。 方法一： 3个2百相加 200+200+200=600 3×200=600 答：小胖已经跑了600米。 方法二： 3个2百就是6个百 3×2=6 3×200=600 答：小胖已经跑了600米。 乘整百数和乘整十数一样哦！ 加法 推算 探究一 小胖、小亚、小巧、小丁丁都跑完了800米长跑比赛，他们4个人共跑了多少米？ 答：他们4人共跑了3200米。 4×8=32 4×800=3200（米） 我是第一名，我来算！ 探究一 （1）像小胖那样推算。 书P13 15 150 1500 5×3= 5×30= 5×300= 5×7=  5×70=  5×700= 7×5= 7×50= 7×500= 3×5= 3×50= 3×500= 35 350 3500 35 350 3500 15 150 1500 （2）用自己喜欢的方法计算，谁快? 2000 2400 7000 5×400= 8×300= 10×700= 4×900= 4×800= 4×700= 5×900= 4×800= 9×700= 7×800= 6×800= 5×800= 4500 3200 6300 3600 3200 2800 5600 4800 4000 书P13 （1）学校在操场旁的小花园中铺了一条新的小路，用了多少块方砖？ 3×20 20×3 工人叔叔： 3×20=？ 3×2= 3×20= 小丁丁： 20×3=？ 2×3= 20×3= 6 60 6 60 3×20 = 20×3 探究二 （2）你们的任务完成的很好，现在学校又要铺一条新的小路，你能算算一共需要用多少块方砖吗？ 200列 3行 工人叔叔： 3×200=？ 3×2= 3×200= 小丁丁： 200×3=？ 2×3= 200×3= 3 600 6 600 3×100 = 100×3 交换两个因数的位置，积不变。 探究二 500×（ ）=4000 （ ）×90=360 （ ）×9=1800 5×（ ）=4000 9×（ ）=360 600×（ ）=1800 填数 8 4 2 800 40 3 200×3〇500 4×60〇60×4 100×8〇1000×8 60×6〇40×9 300×6〇300×7 999×10〇999×0 比较大小 > = > < < = 基础练习二 基础练习三 选择题 （1）已知△=3，□＝600，○=80，那么□-△×○=（ ） A.1800 B.240 C.360 D.300 （2）如果36=☆+☆+ ☆+☆，那么70×☆=（ ） A.280 B.630 C.560 D.490 C B 爸爸一天工作8小时， 一周（按5天工作日计算）工作多少小时？ 一个月（按4周计算）大约工作多少小时？ 半年大约工作多少小时？ 一年大约工作多少小时？ 解决问题 8×5=40（小时） 40×4=160 （小时） 160×6=960 （小时） 960×2=1920 （小时） 基础练习四 一位数乘整十数、整百数： 用推算的方法计算比较方便！ 在计算中交换两个因数的位置，积不变。 补充练习.解决问题。 （1）体育场有9个看台，每个看台有2000个座位，这 个体育场一共可以容纳观众多少人？ （2）爸爸月收入3000元，他一个季度的收入是多少元？ （3）小巧每分钟打50个字，半小时她可以打多少个字？ （4）5克茶叶可以泡200毫升茶水，20克茶叶可以泡多