2.7一位数与三位数相乘 第一课时（教学课件）三年级数学上册 沪教版

小学数学·三年级（上）·沪教 第二单元 2.7一位数与三位数相乘 理解一位数与三位数相乘的算法，能用横式和竖式计算—位数与三位数相乘的问题 根据己有知识，探索一位数与三位数相乘的计算方法，体验算法的个性化. 在数学学习和应用的过程中，获得成功的体验,激发学习的兴趣和探究的欲望。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 一位数与三位数相乘的竖式计算方法。 一位数与三位数相乘竖式计算中的连续进位。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 在□里填数 9 7 6 5 3 像竖式计算那样算一遍！ 微波炉329元每台，买4台给福利院，要多少钱？ 4×329=？ 探究一 联系已学的方法试着算一算 4×329=？ 4×300=1200 4×20=80 4×9=36 1200+80+36=1316 1316 4×300 4×20 4×9 探究一 横式计算 700×3=2100 80×3=240 2×3=6 2100+240+6=2346 2346 200×4=800 50×4=200 7×4=28 800+200+28=1028 1028 700×3=2100 2×3=6 2100+6=2106 2106 600×8=4800 5×8=40 4800+40=4840 4840 √ × 基础练习二 （1）912×4=9×4+1×4+2×4 （2）5 × 102 = 100 × 5 + 2 × 5 判断 √ × 3 2 9 4 3 6 ---- 4×9 8 0 ---- 4×20 1 2 0 0 ---- 4×300 1 3 1 6 个 位 十 位 百 位 你能简写吗？ × 探究一 竖式计算 3 2 9 4 3 1 × 1 6 1 3 1 ①按数位对齐进行书写； ②一位数分别与三位数因数的个位、十位和百位相乘， 并且先从个位算起； ③哪一位上乘得的积满几十，就像前一位进几。 探究一 练习册P27 3 7 3 50 3 400 21 150 1200 书P21 413×3= 3×372= 4×217= 8×326= 751×4= 207×5= 2608 1239 1116 868 3004 1035 基础练习二 判断 基础练习三 √ × 选一选 √ × 基础练习四 （1）6×705的积的末尾有（ ）。 A.1个0 B.2个0 C. 3个0 （2）193 × 2 + 193（ ）193×3。 A.< B. ＝ C. ＞ （3）不计算判断，下面几道算式中，算式（ ）的得数最大。 A. 809×4 B.809 × 5 C.908 ×5 A B C 7 × 7 2 5 5 5 5 3 2 8 基础练习五 8 × 2 5 2 4 5 6 3 4 3 基础练习五 一位数乘三位数计算： 1.可以用分拆三位数。 2. 也可以列竖式： ①按数位对齐进行书写； ②一位数分别与三位数因数的个位、十位和百位相乘， 并且先从个位算起； ③哪一位上乘得的积满几十，就像前一位进几。 1.练习册相关部分 2.复习书20-21 $$