第2课 花的学校（类文阅读）-2023-2024学年三年级语文上册阅读理解（统编版）

2023-2024学年三年级语文上册类文阅读 第2课《花的学校》类文阅读 知识点：阅读时，关注有新鲜感的词语和句子 一、课内阅读 （一）（2022秋·全国·三年级统考期末）课内阅读。 花的学校 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起手臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？ 2．文中加点的“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字） 3．“雷云拍着大手”既指（表层意思） ，又指（深层意思） 。 4．为什么说“雨一来，他们便放假了”？ 5．对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（   ） 例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 A．比喻 B．比喻、拟人 C．拟人 D．夸张 【答案】 1．符合实际。因为作者运用拟人手法，明写花朵暗写风 2．指不自由的读书生活。 3．自然界的电闪雷鸣 雷云对花孩子们的热情欢迎 4．有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。 5．C 【分析】 1．考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。 《花的学校》选自《新月集》，《新月集》是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集，也是他众多散文诗的第一本。《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校。读着诗，似乎看见在十八世纪末，一位年青的父亲，在雨后的绿地上，听着孩子欢快的声音，一脸慈祥。整首