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新课导入
看视频,体会“我就是对数学比较感兴趣。”数学天才韦东奕的成长历程给了我们什么样的启示?
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
授课人:XXX
班级:XXXXX
第一课 中学时代
1、培养关注未来的思想情感,了解梦想就是希望,树立积极向上的人生态度。认可有梦就有希望,努力就有改变。树立追梦圆梦的信念和百折不挠的品质。
2、把握放飞梦想的机会,促进自我发展。思考追逐梦想、实现梦想的方法。
3、知道梦想是对未来美好生活的愿望。少年的梦想反映了其对生活的态度。懂得梦想与现实的距离,梦想对个人、对国家、对时代的发展都有很大的作用。
Part1 寻梦篇
我的梦想
梦想
是什么?
你的梦想是什么?
你为什么要以此为梦想?
什么是梦想?
为什么要有梦想?
含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
01
1.什么是梦想?
思考:梦想有什么作用?
2、为什么少年要有梦想?(梦想的意义)P9
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
北宋名臣范仲淹自小发奋读书,5年间和衣而睡,昼夜苦读,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句千古传颂。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力,深受人民的爱戴。
毛泽东17岁立大志,发奋读书,寻求救国真理,带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山,改变了中国的命运。
2、为什么少年要有梦想?(梦想的意义)P9
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
2008年北京奥运会,少年斯库林与菲尔普斯的合影。
2016年里约奥运会,斯库林在男子100米蝶泳项目中战胜菲尔普斯,获得金牌。
③有梦想,就有希望。
我们人类从远古开始就从未停止造梦,比如我们
有“飞天”的梦想,因此发明了_________;
有“下海”的梦想,因此发明了____;
有“千里眼”的梦想,因此发明了______;
有“顺风耳”的梦想,因此发明了_____;
有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_________;
飞机、航天飞船
潜水艇
望远镜、天眼
电话、手机
火车、轮船、高铁
④人类有了梦想,才能不断地进步和发展。
★2、为什么少年要有梦想?(梦想的意义)P9
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③有梦想,就有希望。
④有了梦想,才能不断地进步和发展。
课堂笔记
体现了梦想有什么特点?
少年的梦想是人类天真无邪,美丽可爱的愿望,
总是与现实有一些差距,甚至有时不切实际。
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
【苏翊鸣:为国争光是我的梦想】在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻,一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中开始萌发。“希望有一天身披国家队战袍,在家门口为国争光。”尽管那时苏翊鸣在演艺圈已是小有名气的童星,不过演艺的缘起也是始于对滑雪的热爱。多年后的今天,苏翊鸣非常感谢自己当初的决定,“特别感谢自己,那个时候能够有这样的梦想。”
苏翊鸣梦想具有哪些特点?
笔记时刻
2.少年梦想的特点
①人类天真无邪,美丽可爱的愿望
②个人的人生目标紧密相连
③与时代的脉搏紧密相连
相关链接
中国梦:实现中华民族伟大复兴。
基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
怎么实现:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
02
努力就有改变
新华社:
女排的胜利激发了实现“中国梦”的动力
少年智则国智,
少年强则国强。
中国梦不但是民族的梦,
也是我们每个少年的梦
活动二:梦想的翅膀
1、请大家分享你手中的梦想,并且说一说你认为想要达到这样的梦想应该怎么做?
2、请思考梦想是否一定会实现?如果不能实现还有意义吗?
4、少年如何实现自己的梦想
!
1、少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
2、努力,是梦想与现实之间的桥梁
3、努力,需要立志
4、努力,需要坚持
5、努力,需要方法
努力也有方法?
!
分清轻重缓急,合理规划和管理时间
01
劳逸结合,学会科学用脑
02
“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点
03
“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进
04
珍视团队合作
05
努力就有改变
从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才可能实现。
梦想与现实是平行线,永远无法相交。
梦想即使实现不了,也能引领方向。
现实常常会把梦想打败。
总有一个梦想会在现实中开花。
梦
想
现
实
梦想与现实
我希望,叫醒我们的是梦想,而不是 。
活动三:放飞梦想
在你收到的梦想飞机上写下你想对梦想的主人说的话
1.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”这给我们青少年的启示是( )
A.青少年要有梦,有梦就有