1.1 中学序曲 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

开学采访 说说你的开学故事 我认识的第一个新同学是..... 我上第一节课的心情是..... 来到中学是一种什么样的体验？ 对于中学生活，你有什么样的期许或打算？ 1.1中学序曲 自学 01 新的起点，“新”在何处？ 02 中学时代对我们的重要性？ 03 中学生活给我们带来哪些成长的礼物？ 04 我们应该怎样迎接新的中学生活？ 01 PART 新的起点 新的起点 0-12岁 学龄前儿童 18岁-- 青年 （成年人） 12-18 青少年 婴儿 小学生 中学生 大学生 “打工人” （参加工作） ◆ 现在的我们处于人生的那一阶段？ ◆ 与小学生活相比，这一阶段有什么不同呢？ 当你进入初中，你的初步感受是什么呢？ 新奇 期待 好玩 紧张 有趣 我们用最贴近的词形容你的初中生活： “新” 中学时代新起点，“新”在哪里？ 新的身份：（1）我们告别小学，我们有了一个新的名字——中学生。 中学时代新起点，“新”在哪里？ ◆ 进入初中，你有哪些新发现呢？ 新的发现：（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学......我们站在一个新起点上。 1、为什么说中学时代是我们人生的一个新起点？ ①我们有了一个新的名字——中学生。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地。 (新奇的实验器材、社团、新课程、新老师、新同学) 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。 阅读材料，回答问题： 中学生活对钱学森有着怎样的影响？ 钱学森 （1911-2009） 为他的一生奠定重要的基础 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要的基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 为什么这么说？ 2、中学时代的独特价值与意义（重要性）？ 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 身心不断发展 自我意识逐步提高 主动认识自己发现自己 开始探索生命的奥秘，撩开精神世界的面纱 看到几棵小树 看见整片森林 思维水平和理解能力提高 对世界认识越发具体深入 磨砺意志和品格思考生活的意义 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 二.成长的礼物 那么，这个新的起点会给我们带来什么样的惊喜呢？ （中学时代给予我们的成长礼物有哪些？ ） 思考探究： 3、成长的礼物有哪些？ （一）中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战. 新的目标 新的机会 新的挑战 新的可能 新的要求 1.你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 2.它会给你的生活带来什么变化？ 探究二：成长的礼物 如新的目标，里面可能装的是学习进步，练一手漂亮的字、学会自立、自强等。 有了这些目标，就会增强我的学习动力，让我勇于迎接挑战等。 ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 （2）中学时代为我们的发展提供多种机会。 3、成长的礼物有哪些？ 探究与分享P6 我的遗憾 我的打算 在学习生活中 我的遗憾 在人际交往中 我的打算 我的打算 我的遗憾 在课余生活中 我的遗憾 我的打算 在 中 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 成长的礼物 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 我的遗憾 我的打算 学习生活中 人际交往中 课余生活中 自我管理中 （3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 苟日新，日日新，又日新 成长的礼物 你心目中最好的我是怎样的？ 在父母面前，我要做到的形象是_______________ 在同学面前，我要做到的形象是_______________ 在老师面前，我要做到的形象是_______________ （4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会