第五单元 第7课时 加减混合（作业设计）-一年级上册数学人教版

第五单元 6~10的认识和加减法 第7课时 加减混合 分层作业 【夯实基础】 1、 在 里填上合适的数。 4＋3－2= 9－5＋1= 8＋2－7= 6－0＋4= 4＋4－5= 0＋3－1= 2、 我是小医生。（对的打“√”，错的打“×”，并改正过来。） （1）9－3＋2=4（ ） （2）5＋3－2=6（ ） 改正： 改正： （3）8＋1－4=5（ ） （4）6－1＋2=3（ ） 改正： 改正： 3、 打开锁。（连一连） 【能力提升】 4、 在 里填上“>”“<”或“=”。 5＋3－4 4 3＋3－2 6 6－4＋8 9 10－7＋1 5 2＋5－6 0 8＋2－5 2 5、 看图列式计算。 （1） （2） （3） （4） 6、 小象回家。 【知识拓展】 7、 算出每个图形的得数。 =3 =2 =5 ＋ － = － ＋ = － ＋ = ＋ － = 第7课时 加减混合 （参考答案） 1、 在 里填上合适的数。 7 5 4 5 10 3 6 10 8 3 3 2 2、我是小医生。（对的打“√”，错的打“×”，并改正过来。） （1）× 9－3＋2=8 （2）√ （3）√ （4）× 6－1＋2=7 3、连一连。 4、在 里填上“>”“<”或“=”。 = < > < > > 5、 看图列式计算。 （1）6＋3－2=7或6－2＋3=7 （2）10－2－4=4或10－4－2=4 （3）7＋3－2=8或7－2＋3=8 （4）3＋3－2=4 6、 2 5 7 1 6 2 4 4 7、 0 4 6 4 $$