内容正文:
第四章光
B.该单色光在光纤中的传播速度为1.875×
4(临界向题)如图所示为安全防盗门上观察孔
10m/s
(俗称“猫眼”),直径为d.为了扩大向外观察的
C.减小单色光在O点的入射角可以提高光能
范围,在孔中嵌入折射率为n=√3的玻璃,玻璃
传输效率
由圆柱体和顶角为60°的球冠组成,猫眼的平
D.同一单色光在此光纤内的全反射临界角比
面部分正好和安全门内表面平齐,球冠的边缘
在圆柱形光纤中大
恰好和防盗门外表面平齐.若要让房间里的人
3.(临界向题)如图所示,一玻璃砖的截面为直角
能看到门外全部的景象,门的厚度不能超过
三角形ABC,其中∠A=60°,AB=6cm.现有
多少?
两细束平行且相同的单色光a、b,分别从AC
边上的D点、E点以45°角人射,且均能从AB
边上的F点射出.已知AD=AF=2cm,求:
(1)该玻璃砖的折射率:
(2)D、E两点之间的距离.
友情提示完成P课时作业(二十五)
第4节
光的千涉
答案精解Pw
[学习目标]1.了解相干光源,知道光的干涉条件,通过光的双缝干涉实验,认识双缝干涉图样的特
征:知道薄膜干涉的原理并能解释相关现象(物理观念).2.知道光的路程差的概念,知道产生明暗条纹
的条件以及相邻两个亮(暗)条纹中心间距与波长的关系,并能用来分析和计算相关问题(科学思维).
课前·教材预案
教材梳理
近,可视作两个
,它们的频率、相位和
知识点一光的双缝干涉
振动方向总是
的,两个波源发出的光
在挡板后面的空间互相叠加发生干涉现象
1.物理史实
(2)实验现象:在屏上得到
的条
1801年,英国物理学家
成功地观察到
纹,若用白光作光源,则干涉条纹是
了光的干涉现象,这就是历史上著名的杨氏双
条纹,且中间条纹是
色的.
缝干涉实验。
(3)实验条件:两列光的
相同,振动方
2.双缝干涉实验
向相同,
恒定且双缝间的间距必须很
(1)实验过程:让一束
光投射到一个
有两条狭缝S,和S:的挡板上,两狭缝相距很
(4)实验的意义:证明了光是一种
·93·
物理选择性必修第一册课堂学案
3.出现明暗条纹的条件
2.薄膜干涉的原理
(1)亮条纹:当两个光源与屏上某点的距离之
光照在
不同的薄膜上时,在薄膜的不
差等于半波长的
(选填“奇”或“偶”)
同位置,前后两个面的反射光的
不
数倍时,出现亮条纹
同,在某些位置两列波叠加后相互加强,于是
(2)暗条纹:当两个光源与屏上某点的距离之
出现
条纹:在另一些位置,两列波相
差等于半波长的
(选填“奇”或“偶”)
遇后相互削弱,于是出现
条纹
数倍时,出现暗条纹
3.薄膜干涉的应用
(1)用干涉法检查平面的
度
知识点二干涉条纹和光的波长之间的关系
(2)光学仪器上的
膜。
1.在双缝实验中,单色光的波长为入,双缝中心之
注意:薄膜干涉中,同一亮条纹(或暗条纹)对
间的距离为d,两缝的连线到屏的距离为1,如
应的薄膜的厚度相同.
图所示,则相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间
I自主检测
距△x=
L.判断下列说法的正误.
(1)两只完全相同的灯泡发出的光能产生干涉
单位光A
现象
()
(2)双缝干涉实验中,双缝的作用是产生两束
相干光
()
当板
(3)中央亮条纹处到两缝的路程差为零,因此
2.各种颜色的光都会发生干涉,用红、黄、蓝光分
不管光的波长为多大,此处总为亮条纹
别做双缝干涉实验,条纹间距最大的是
光,条纹间距最小的是
光
(4)用白光做双缝干涉实验时,因不同色光在
注意:双缝干涉形成的是等间距的明暗相间的
不同位置加强,故出现彩色条纹。
()
条纹
2.如图所示,在杨氏双缝干涉实验中,若所用光的
波长为5.30×107m,屏上P点距双缝S和S
知识点三薄膜干涉
的路程差为7.95×10?m则在这里出现的应
1.薄膜干涉中相干光的获得
是
(选填“亮条纹”或“暗条纹”)。
光照射到薄膜上,在薄膜的前后两个面
的光是由同一个实际的光源分解而
成的,它们具有相同的
,恒定的
及振动方向。
课堂·深度探究
考点一双缝干涉
【知识拓展】
【情境导学】如图所示,用手电筒发出的光照射到
L.双缝干涉的装置示意图
带有双缝的铁板上,在铁板后方的屏上会看到什
如图所示,有光源,单缝、双缝和光屏.
么现象?
单链双缝光屏
(1)单缝的作用:
获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动
情况。
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第四章光
(2)双缝的作用
思维导引:判断屏上某点为亮条纹还是暗条
平行光照射到单缝S上,又照到双缝S、S
纹,要看该点到两个光源(效缝)的路程差与
上,这样一束光被分成两束频率相同且振动情
波长的比值,要记住路程差等于波长整数倍
况完全一致的相干光.
处出现亮条纹,等于半波长奇数倍处出现暗
2.屏上某处出现亮、暗条纹的条件
条纹,还要注意这一结论成立的条件是: