内容正文:
第34讲:解三角形(正余弦定理)
【课型】复习课
【教学目标】1.理解并掌握正余弦定理的内容及所能处理的问题
2.能利用正余弦定理解三角形、判定三角形形状及实际应用
【预习清单】
【基础知识梳理】
1.三角形的有关性质:(1)在△ABC中,A+B+C=π;(2)a+b>c,a-b<c;(3)ab=sinA
>sin BeA>B;(4)在三角形中有:sin2A=sin2B=A=B或A+B=π2=三角形为等腰或直
角三角形:(5)sin(A+B)=sinC,sinA+B2=cosC2.
2.正弦定理和余弦定理
定理
正弦定理
余弦定理
a2=b2+c2-2bccos A,
内容
asin A=bsin B=csin C=2R
b2=a2+c2-2accos B,
c2=a2+b2-2abcos C.
Da=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2RsinC;
变形
2sinA=a2R sinB=b2R sinC=c2R;
cos A=b2+c2-a22bc:cos B=a2+
形式
3a:b c=sin A sin B sin C
c2-b22ac;
Da+b+csin A+sin B+sin C=
cos C=a2+b2-c22ab
asin A-2R
①己知两角和任一边,求另一角和其他
两条边。
解决
①已知三边,求各角:
的问题
②已知两边和其中一边的对角,求另
②己知两边和它们的夹角,求第三边和
边和其他两角。
其他两个角。
4.三角形面积公式:SAc=12ahh表示边a上的高)=12 absin C-=12 acsin B=12 besin A:
5.实际问题中的常用角
(1)仰角和俯角:与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水
平视线上方叫仰角,目标视线在水平视线下方叫俯角(如图①》.
视线
仰角
水平线
角
视线
①
(2)方向角:相对于某正方向的水平角,如南偏东30°,北偏西45°等,
(3)方位角:指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为ā(如图②》
【引导清单】
考向一:利用正余弦定理解三角形
例1:在△ABC中,(1)若A=45°,B=30°,a=2,求b,c
(2)在△ABC中,若a=1,b=1,C=120°求c:
【解】(1)由三角形内角和定理,得:C=180°一(A+B)=180°一(45°十30°)=105°.由
正弦定理asin A=bsin B=csin C,b=asin Bsin A=2sin30°sin45°=12\r(22=2,
sin105°=sin(60°+45°)=6)+\r(2)4,c=asin Csin A=2sin105°sin45°=V
r(6)+r(24\r(22=3+1.(2)c2=a2+2-2 abcos C=1+1-2cos120°=3,.c=3.
考向二:利用正余弦定理判定三角形状
例2:在△4BC中,若a2+b2-c2=ab,且2 cos.Asin B=sinC,试判断△ABC的形状
【解】法一:利用边的关系米判断:由正弦定理得sin Csin B=cb,由2 cos.Asin B=sinC,
有cosA=sinC2snB=c2b.又由余弦定理得cosA=b2+c2-a22bc,所以c2b=b2+c2
a22bc,即c2=b2+c2-a2,所以a2=b2,所以a=b.又因为a2+b2-c2=ab.所以2b2-c2=b2,
所以b2=c2,所以b=c,所以a=b=c所以△ABC为等边三角形.法二:利用角的关系来
判断:因为A+B+C=180°,所以sinC=sin(4+B),又因为2 cos Asin B=sinC,所以2cos
Asin B=sinAcos B+cosAsin B,所以sin(4一B)=0.又因为A与B均为△ABC的内角,所以
A=B,又由a2+b2-c2=ab,
由余弦定理,得cosC=a2十b2-c22ab=ab2ab=12,又0°<C<180°,所以C=60°,所以△
ABC为等边三角形
考向三:正余弦定理在处理三角形周长和面积问题
例3:△4BC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sn(4+C=8sinB2
(1)求cosB;(2)若a+c=6,△4BC的面积为2,求b
【解】(1)由题设及A+B+C=π得sinB=8sinB2,故snB=4(1-cosB).上式两边平方,
整理得17cos2B-32cosB+15=0,解得cosB=1(舍去),cosB=1517.(2)由cosB=1517得
sinB=8I7,故S△A8c=I2 acsin B=417ac又S△48c=2,则ac=I72.由余弦定理及a十c=6得
b2=a2+c2-2accos B=(a+c)2-2ac(1+cos B)