精品解析:河北省唐山市丰润区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2023-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 丰润区
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2023-08-04
更新时间 2023-10-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-08-04
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来源 学科网

内容正文:

丰润区2022~2023学年度第二学期期末检测八年级语文试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,总分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效,答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用(1~3题18分) 五月初,学校举办了一年一度的“汉语大会”。 1. 接到这次活动的主持任务,小语写了一段开场白。 亲爱的同学们,大家好!又是一年五月,各类活动纷至tà来,我们的“汉语大会”也如期而至。“一字一世界,一笔一乾坤”,汉语始终以它独特的魅力吸引着我们。随着“汉语大会”的召开,汉语之声便萦绕在我们的耳边,经典书香将回响在我们的校园里。今天,我们在这里即将展开精彩角逐,祝愿各位选手在汉语世界里尽情驰骋,演yì属于自己的精彩! (1)从下面两幅字中任选一幅临写。 一字一世界,一笔一乾坤 一字一世界,一笔一乾坤 (2)根据拼音写汉字。 ①纷至tà____来 ②演yì____ (3)小语在彩排时发现开场白中画横线句子有语病,请提出修改意见。 2. 小文在“汉字辨读”环节遇到困难,请你帮他选出下列加点字读音完全相同的一项( ) A. 漩涡——旋风 B. 瞭望——星火燎原 C. 蛮横——纵横 D. 襁褓——强词夺理 3. 在“诗词擂台”环节,你抽到下面这组题,请用诗文原句填空。 (1)__________,君子好逑。(《诗经·关雎》) (2)蒹葭萋萋,__________。(《诗经·蒹葭》) (3)山光悦鸟性,________________。(常建《题破山寺后禅院》) (4)祗辱于奴隶人之手,____________,不以千里称也(《马说》) (5)《茅屋为秋风所破歌》一诗中能表达作者舍己为人精神和济世情怀的句子是“_______________,________________!”。 (6)置身于青草碧透,花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句“__________,_________”。 第二部分 阅读(4~17题42分) 一、 阅读下面这首诗,完成下面小题。 卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 4. 本诗的作者为唐代诗人①_____。他用明白晓畅的语言,给我们讲述了一个卖炭老人烧炭、②_____、以及③_______的悲剧故事。 5. 有位同学认为“翩翩”一词写出了太监及其手下英俊潇洒之态。大家都说他的理解不对。请你说服这位同学。 二、 阅读下面文言文,完成下面小题。 大道之行也 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归,货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。 6. 解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)选贤与能 与:___________ (2)讲信修睦 修:___________ (3)不独亲其亲 亲:___________ (4)盗窃乱贼而不作 作:___________ 7. 把文中划线句子翻译成现代汉语。 (1)货恶其弃于地也,不必藏于己。 (2)是故谋闭而不兴。 8. 根据本文,归纳儒家的大同社会思想包括哪些方面? 三、 阅读下面文字,完成下面小题。 材料一】 森林为什么是“水库”? 朱清科 ①农谚说:“山上多栽树,等于修水库,雨多它能吞,雨少它能吐。”可见,森林的涵养水源功能很早就被人们重视和利用了。实际上,森林的这一功能不仅指拦蓄降水或调节径流的能力,还体现在森林各结构层次在各水文过程中的作用,包括产水、净水、拦洪、补枯等各方面的具体效应之中。因此,森林是另一种意义上的“水库”。 ②森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层等通过拦截、吸收、蓄。积降水,从而改变降水的分配形式,使其具有涵养水源的生态服务功能。研究表明,我国热带、亚热带、温带和寒温带4种气候带54种森林综合涵养降水能力值在41~166毫米,华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下,华南、东南、西南等地区一般在100毫米以上。 ③那么,这座森林“水库”自上而下是怎么调蓄水源的呢?

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