4.1 物质的构成-2023-2024学年七年级科学上册讲练测（浙教版）

4.1 物质的构成 学习目录 目录 模块一 知识网络 1 模块二 知识掌握 2 知识点一、物质的构成 2 模块三 巩固提高 4 知识重点 模块一 知识网络 模块二 知识掌握 知识点一、物质的构成 1、 定义：分子是构成物质的一种微粒。 2、 性质：（1）分子很小；（2）分子之间存在空隙；（3）分子不停的做无规则运动；（4）同种分子之间有斥力，不同种分子之间存在斥力。 3、 分子之间 ， 分子 ， 分子之间间隙 。 4、 扩散现象 。 分子的运动与温度有关，所以这种无规则的运动叫做 。 物体的温度 。 5、 蒸发的微观解释：处于液体表面的分子由于运动要离开液面的过程，温度越高，分子运动越剧烈，越容易离开液面。 6、 用分子的观点解释 ，而 ：水蒸气、水和冰都是由分子构成的，但水分子之间间隙差别较大，水蒸气的水分子之间的间隙较大，而水和冰的水分子之间间隙很小，所以水蒸气易被压缩，而水和冰不易被压缩。 （黄豆与芝麻的实验是 ，用宏观现象类比微观结构，不能直接得出分子间有间隙的结论。） [例题1] （2023•温州）如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子（　　） A．质量变大 B．间隔变大 C．数量变多 D．引力变大 [例题2] （2022秋•温州期末）两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶，瓶口相对中间用玻璃板隔开，如图甲。装置的微观模型用图乙表示，其中“●“代表空气粒子，“〇“代表二氧化氮分子。抽去玻璃板，紧贴瓶口，一段时间后瓶中微粒分布情况可表示为（　　） A． B． C． D． [例题3] （2023•西湖区模拟）近期，我国科学家研制出一种新型镁锂合金。该材料具有质量轻、强度高等特性。下列最可能是其结构模型图的是（　　） ​ [例题4] （2023•浙江模拟）将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破线一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图甲、乙所示。下列实验原理，与上述实验一致的是（　　） A．用力推活塞，注射器中的气体被压缩了 B．两个铅柱用力挤压后粘合在一起 C．喷洒香水后，香水味弥漫了整个房间 D．红墨水滴入热水中，整杯水过一会儿全部变成红色 [例题5] （2022秋•德清县期末）许多机械零部件要求其表面具有较高的硬度，人们采用渗碳技术，用扩散的方法使低碳钢的表面渗入更多的碳原子（如图），以增大表面的硬度，增强其耐磨性。以下现象与此原理最接近的是（　　） A．向气球内吹气，气球鼓起变大 B．堆煤的墙角发黑，难以清除 C．用力摩擦双手，手面发热 D．陶泥在烘烤后变成精美的瓷器 模块三 巩固提高 1. （2022秋•金东区期末）如图所示，一只锥形瓶中灌入氨气，另一只锥形瓶内壁贴一条浸过酚酞溶液的试纸。打开活塞，一会儿就可以看到试纸逐渐变红。这个现象主要表明（　　） A．分子永不停息地运动 B．分子间有间隙 C．分子间有作用力 D．分子是很微小的 2. （2022秋•宁海县期末）下列对宏观事实的微观解释正确的是（　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 水沸腾时能顶起壶盖 水分子的体积变大 B 40L的钢瓶能充入6000L的氧气 分子之间有间隙 C 水很难被压缩 水分子之间有引力 D 水在0℃时结冰不能流动 水分子不再运动 3. （2022秋•镇海区校级期末）2022年北京冬奥会于2月4日开幕，下列做法从微观角度解释不合理的是（　　） A．运动场上用水造冰——温度降低，分子仍在运动 B．开幕式上舞台云雾——干冰升华，分子间隔发生改变 C．奥运村中日常消毒——消毒液挥发，分子在不断运动 D．用水银温度计测体温——温度升高，原子体积受热变大 4. （2022秋•长兴县期末）如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析不正确的是（　　） A．甲：钩码不能把两块铅柱分开，说明分子之间存在引力 B．乙：黄豆与芝麻混合后总体积减小只是模拟实验，并不能说明分子之间存在空隙 C．丙：抽去玻璃板，俩玻璃瓶气体颜色发生变化，说明只是右侧瓶中二氧化氮分子进入到了左侧瓶中 D．丁：红墨