专题04 综合性学习 -【好题汇编】备战2023-2024学年八年级语文上学期期中真题分类汇编（湖南长沙专用）

6学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 专题4 综合性学习 经典基础题 1.(2022秋湖南长沙一中教有集团八年级校联考期中)小明在游览蔡得墓时，旁边的同学小华突 然背诵出蔡锷曾说过的“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚”这样一句话。 (1)他也想补充几句中国古代关于诚信的名言，你能帮他完成吗？ (②)当大家开始讨论起与诚信有关的公益广告时，小华提议每人都至少使用一种修辞手法写一条与诚 信有关的宣传标语，回去以后挂在教室里。请你帮小明写一则。 (3)谈到“中学生如何做到诚信”这个话题时，身边的同学问小明：你能说出两点具体做法吗？请你帮 小明回答。 2.(2022秋湖南长沙，八年级长沙市长都双语实验中学校考期中)综合性学习 长沙晚报10月1日讯1日，女盛世界杯决赛在澳大利亚打响。中国女盛挑战曾11次加冕冠军 的不败之师美国女蓝。尽管最终以61比83落败，但中国女篮时隔28年再获亚军，追平历史最好成 绩。10天之内激战8场，12位女篮姑娘已做到了最好。就像有球速留言说的那样：“在我们心中， 你们就是冠军。” 尽管未能创造奇迹，但这已经是中国女蓝乃至中国蓝球28年来的最好成绩了。此前，以超级中 锋郑海霞为代表的女蓝“黄金一代”，曾给中国球迷带来过惊喜。1992年，她们在巴塞罗那奥运会 上夺得亚军，1994年的世锦赛（世界杯前身）上收获银牌。28年来，中国女蓝经历过高峰与低谷， 能再次站上领奖台殊为不易。 (1)为这则新闻拟写标题，不超过15个字。 (②)这次女篮的辉煌更多的是靠团队，靠球队的每一个人。现在中国队的主力球员李月汝、韩旭在 WNBA的定位并非主力。球队没有个人能力超强的球员，但主教练郑薇把大家捏合成了整体，李梦、 李月汝韩旭甚至替补出场的武桐桐都在关键比赛中发挥了一锤定音的作用。韩旭也凭借场均12.4分、 84个篮板和18次盖帽的发挥，人选了大赛的最佳阵容。如果你有机会采访球员韩旭和武桐桐，请 对她俩各提出一个有价值的问题。 韩旭： 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 武桐桐： (3)请根据下面任务中的箭闻素材和表现角度，指出以下任务分别适合选用哪一种新闻体裁。 任务一：对武桐桐在中国女篮进攻受限时连续得9分的比赛过程进行详细报道。 任务二：围绕球员韩旭的言行、事迹展开报道，表现其顽强拼搏的精神。 任务一： 任务二： 3.(2021秋·湖南长沙.明德教育集团八年级校联考期中)综合运用 “人无信不立，业无信不兴，国无信则哀。”诚信是做人之本，是立业之基，是治国之道。明德中学 正在开展以“铸减信品质，做文明新人”为主题的综合活动，请完成以下任务。 ()开场白。班上准备围绕“诚信”这一主邀开展班级演讲会，如果你是主持人，请拟写一段开场白。 (50字左右) (2)拟标题。读完这则新闻，请你用简洁的语言给新闻拟个标题（不超过20字）。 新华社长沙7月15日电（记者白田田）在电商平台购物买到假货，在线上学习遭遇师资造假， 在网上阅读文章发现是谣言…如今，人们的工作生活离不开互联网，但层出不穷的失信问题让很 多人感到槽心。 7月15日上午，2021中国网络诚信大会在湖南长沙开幕。今年的主题为“诚聚力量信赢发展 一共建网络诚信新时代”，会期两天。此次大会安排了网络媒体和社交平台诚信建设、电子商务 诚信建设、在线教育诚信建设等多个主題论坛，举办“建档立信诚赢发展”主题活动启动仪式，发 布“正本清源明理增信”涉党史辟谣榜，展示“星诫之约”手势舜云传递活动成果，同时发布了网 络诚信《长沙侣议》，并为2022年度网络减信宣传大使领发聘书，共同营造携手推进网络诚信建设 的浓厚氛围。 据了解，中国网络诚信大会是中国网络社会组织联合会打造的年度盛会，此前已举办三届，成 为我国网络诚信领城信息发布、成果展示、交流沟通的重要平台。 (来源：新华社，有删改) (③)提建议。作为中学生该如何加强自身诚信建设？请你结合学习生活实际提出两点具体建议。 4.(2021秋·湖南长沙.长郡教育集团八年级校联考期中)综合探究 诚信，是中华民族的传统美德之一。诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始。我校围绕“诚 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 信开展了一系列活动。 (1)校园小记者为学校的无人监考”活动撰写了一则新闻，请你为他拟写标题，不超过15个字。 10月30日，学校参加“无人监考”的学生在办公楼五楼召开了“无人监考，诚信考试的会议。学生自 愿报名，通过班级筛选、年级推荐的方式确定最终参加学生，经学校审批并在校内张榜公示。“无人 监考”考场的设立旨在进一步加强我校学风建设，培养