20以内的进位加法《9加几》（课件）-一年级上册数学人教版

小学数学一年级人教版 9加几 20以内的进位加法——第1课时 学习目标 熟练计算9加几。 学习重难点 重点 掌握9加几计算方法。 难点 看图列出加法算式。 算一算一共有多少人？ 9 5 ＋ 9加几的计算方法 14 9 + 5 = 1 4 10 ① ② ③ 14 9 + 5 = 4 5 10 ① ③ ② 看大数、分小数 凑成十，再计算 （人） （人） 爸爸买第一天买了9个盒子整齐的堆起来，第二天又买来4个 一共有多少个盒子？列出算式。 9+4= ？ 方法一：1、2、3……12、13依次数。 方法二：从9数到13。 方法三：先拿1盒放到箱子里，再算10+3=13 方法四：先将9看成10,10+4=14,9+4=13 如何计算9+4？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 点数法 9+4=13（盒） 凑十法 10+3=13（盒） 10 3 用凑十法计算9加几： 1 3 13 9 ＋ 4 ＝ 10 我们来梳理一下“凑”的过程。 例题解读 15 17 16 自主探究 9 + 3 = 1 10 2 12 自主探究 9 + 7 = 1 10 6 16 计算方法总结 9加几的计算方法有“点数”“接着数”和“凑十法”等，也可以根据具体题目选择特殊方法。 看9想1凑成10，把几分成1和几，9加1得10，再加几得十几。 随堂练习 14 1.写出两个关于9的加法算式。 9 5 9 6 15 随堂练习 2.□里最大能填几？ 3 7 2 随堂练习 3. 10 13 16 17 18 14 15 11 12 19 课堂测试 4.提问题，并解答。 9 2 + 11 两个小朋友一共折了多少只小船？ 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 结束啦，再见！ $$