第11课 中国古代的民族关系与对外交往-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二历史选择性必修1同步课堂高效讲义教师用书（统编版2019）

, 交流交融　在中国漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。各民族之间既有和睦相处，也有矛盾冲突，民族交往交流交融是主流。 多元一体　秦汉时期建立了统一多民族封建国家；三国两晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融；隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展；宋辽夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断；元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期，多元一体的民族格局渐趋稳定。 民族团结　近代以来，中华民族开启了自觉发展的新阶段。中华人民共和国成立后，中国共产党运用马克思主义解决中国民族问题，建立了民族区域自治的基本政治制度。中华民族大团结局面日益巩固。 国家关系　世界范围内，各民族的大迁徙、大交流推动了民族和国家的变化。近代以来，西方民族国家形成，规范国家与国家之间交往的国际法也逐渐形成并成熟。中国积极参与国际事务，提倡独立自主的和平外交。 学生用书第106页 第11课　中国古代的民族关系与对外交往 课程标准 学法指导 1．了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程 2．认识中国古代处理对外关系的制度 1．通过中国古代的民族政策和边疆管理制度的演变，从“家国情怀”角度认识民族政策和边疆治理对巩固统一多民族国家的重要意义 2．了解中国古代对外交往的基本史实，从“历史解释”认识古代中国对外交往的特点及影响 ◎ 知识点一　秦汉时期的民族关系 1．秦朝 (1)民族分布：东北：夫余、乌桓；北方：匈奴；西北：羌、氐；南方：夷、越。 (2)民族关系 ①设典客、典属国等官职来管理民族事务。 ②北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立了南海郡、桂林郡、象郡等。 2．汉朝 (1)管理机构：汉朝设大鸿胪管理民族事务。 (2)民族关系 方位 措施 北面 ①汉初，对北方的匈奴采取和亲政策。 ②汉武帝时期，三次出击匈奴，取得大胜。 ③东汉初，匈奴分为南北两部。89年，窦宪出击北匈奴，取胜 西面 西汉在河西走廊设“河西四郡”；设西域都护府作为管理西域的军政机构 东北 西汉设护乌桓校尉 ◎知识延伸——客观评价和亲政策 (1)在汉初国力不够强大的情况下，对匈奴采取和亲政策，不失为一种明智的选择。 (2)汉匈和亲在一定时期内有利于实现北部边疆的和平与安定、缓解人民的征战之苦，加强了汉匈之间的交流。 (3)和亲政策不能最终解决边患问题。 (3)边疆政策 ①在边疆推行屯戍政策，向北方大量移民屯田。 ②在西域设置田官，督率戍卒屯田。 学生用书第107页 ◎概念阐释——民族交融 民族交融是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果，是民族间自然的交融，是历史上进步的现象，是多民族国家由分裂走向统一的前提。 ◎ 社会情境——三国两晋南北朝时期的民族交融 1．东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。 思考：三国两晋南北朝时期，各民族间的交往呈现什么现象？有何作用？ 提示：现象：民族交融加强。作用：加速了各少数民族的封建化进程；有利于南方的开发和经济发展。 吃透教材 2．阅读教材第一目中插图“《燕然山铭》石刻”及史料。 思考：《燕然山铭》石刻类型及史料价值是什么？为什么？ 提示：属于实物史料，为研究确认北匈奴西迁提供确凿的地理路径信息。 因为其出土地点为蒙古国且铭文内容与记载一致，铭文是班固所写，字体符合汉朝用法。 知识点二　隋唐至两宋时期的民族关系 1．隋唐管理机构：尚书省的礼部和鸿胪寺。 2．隋朝的民族关系 (1)归附的少数民族：突厥、吐谷浑、党项等。 (2)岭南地区：加强对岭南地区各族的治理。册封百越首领冼夫人为谯国夫人。 (3)流求：加强了与流求的接触，曾三次派人抵达流求。 (4)边疆：推行郡县制，以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。 3．唐朝的民族关系 (1)民族关系 西北 称唐太宗为“天可汗” 西南 文成公主、金城公主先后入藏 唐蕃数次会盟 南诏王有多人被加封并多次遣子弟入唐学习 (2)边疆管理：唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州，西北设安西、北庭都护府，北方设安北、单于都护府，东北设安东都护府，南方设安南都护府。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ◎概念阐释——羁縻政策 “羁”就是用军事和政治的压力加以控制，“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰，即在少数民族地区设立特殊的行政单位，保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构，承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位，任用少数民族地方首领为地方官吏，除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。 4．宋朝 (1