第一单元综合提升-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二历史选择性必修1同步课堂高效讲义教师用书（统编版2019）

单元综合提升 整合一　中国古代政治制度的演变历程及特点 1．中国古代专制主义中央集权制度的发展演变 (1)初步形成：战国时期，秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。 (2)正式建立：秦统一后，为巩固统治，建立了专制主义中央集权制度。确立皇帝制度(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(中央到地方的行政机构)。 (3)巩固：西汉实行刺史制度；颁布“推恩令”，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”；中外朝制度。 (4)完善：隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成 学生用书第43页 完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权；创立和完善科举制，扩大了官吏来源。 (5)加强：北宋时期，在中央，设参知政事(副相)、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权。在地方，派文官做知州与通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政。通过以上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。 (6)新发展：元朝健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。在地方，实行行省制度。 (7)空前强化：明初，废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；八股取士；地方实行三司分权。清朝增设军机处，专制主义中央集权发展到顶峰；大兴文字狱。 (8)结束：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。 2．中国古代政治制度的特点 (1)继承发展：经过两千多年的发展过程，源流分明，沿革脉络清晰，具有继承发展的特点。 (2)皇权中心：严格的尊卑等级，确保君主权力的独断性。 (3)人治法治：实质是权治、官治的独裁专制统治。 (4)完备成熟：从中央到地方设置完备的政治结构，建立起从中央到地方严密的统治网络。 (5)宗法观念：父权观念渗入国家政治制度中，影响政治制度建设。 (6)儒学理论：儒家经典是封建制度的理论基础，是历代制定政治制度与政策的依据。 对应练1．(2022·河北张家口高二期中)安史之乱后，唐代政治体制逐渐地由前期的三省六部制向后期的中书门下和使职差遣体制调整，直到宋神宗元封年间的官制改革才最后完成。这一调整的实质是(　　) A．官职之间职权的转移 B．君主专制的不断加强 C．监察体系的不断完善 D．行政机构的不断健全 B　[使职差遣指的是皇帝临时派遣某官离开其原来的职守去任某事，这实质上是对官员权力的削弱，对君主权力的加强，故选B项；官职之间权力的转移和行政机构的不断健全都只是表面现象，而非实质，排除A、D两项；材料主要内容是官制的变革，与监察体系的完善无关，并且监察体系不断完善的实质是君主专制的加强，排除C项。] 整合二　17、18世纪中西政治体制的不同趋向及原因 项目 中国 西方 趋向 君主专制空前强化 代议制确立、发展 原因 经济 自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢，地主阶级维护其利益的需要 工商业资本主义发展较快，资产阶级为发展资本主义经济的需要而要求改革和革命 政治 中国地域辽阔，专制统治有利于国家统一 西欧有民主传统，资产阶级力量日益壮大寻求政治权利 思想 传统儒家思想占统治地位，忠君思想、八股取士束缚人们的思想 文艺复兴、启蒙运动解放了人们的思想，人文思潮使人们追求自由、平等、民主 历史传承 大陆文明，专制日久 海洋文明，古希腊、罗马文化影响 对应练2．(2022·江苏淮安模拟)美国总统华盛顿通过国务卿杰斐逊致信大法官们，就国际法领域一些令人困扰的问题征求最高法院的意见，首席大法官约翰·杰伊和其他大法官们将问题搁置了三周，并最终拒绝了总统的要求。对此理解恰当的是(　　) A．最高法院制约了总统的权力 B．最高法院遵循司法独立原则 C．行政机关依法寻求司法合作 D．总统干涉了最高立法权行使 B　[根据“首席大法官约翰·杰伊和其他大法官们将问题搁置了三周，并最终拒绝了总统的要求”并结合所学可知，美国宪法规定司法权是独立的，因此法官拒绝回答总统的问题是合理合法的，遵循了司法独立原则，B项正确；总统掌握行政权，材料未体现最高法院对总统行政权的制约，排除A项；材料没有涉及立法权，排除D项；材料所涉及的不是二者的合作问题，排除C项。] 学生用书第44页 整合三　商鞅变法、北魏孝文帝改革和王安石变法的区别与联系 1．从政治角度看 商鞅变法与北魏孝文帝改革的措施都涉及政治制度改革。商鞅变法侧重于制度重建，如废分封，推行县制；而孝文帝改革侧重于接受汉族地区的政治制度；王安石变法很少涉及政治制度变革，这是由时代背景决定的。 2．从经济角度看 商鞅变法涉及土地制度、农商政策等，本质上体现了从奴隶制向封建制过渡的特点；北魏孝文帝改革涉及土地制度和赋税制度，体现了少数民族接受汉族先进生产方式的特征；