第2单元因数和倍数（单元测试）五年级数学下册人教版

第2单元 因数和倍数 单元复习卷 人教版五年级数学下册 一、选择题 1．四个棱长为1cm的正方体拼成如图的长方体，表面积成了（    ）cm2。 A．4 B．6 C．8 D．16 2．一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的5倍，它的体积扩大到原来的（    ）倍。 A．5 B．25 C．15 D．125 3．下列说法中正确的是（    ）。 A．3的倍数不一定是奇数 B．若是假分数，那么a一定大于7 C．体积单位比面积单位大 D．最简分数的分子、分母没有公因数 4．下列说法中正确的是（    ）。 A．1900年是平年 B．一支铅笔长18dm C．1L水约重100g D．1.5日是29时 5．生活中这个物体（如下图）可能是（    ）。 A．鞋盒 B．橡皮 C．数学书 D．冰箱 6．一个正方体木块的棱长为9dm，如果分割成棱长3dm的正方体可以分成（    ）块。 A．3 B．9 C．18 D．27 7．长方体（不包括正方体）最多有（    ）条棱相等。 A．4 B．6 C．8 D．10 8．把一个圆柱切成了3个同样大小的小圆柱，3个小圆柱的表面积之和比大圆柱的表面积多3.6dm2，大圆柱的底面积是（ ）。 A．1.2dm2 B．0.9dm2 C．0.6dm2 D．0.3dm2 9．冰球运动（IceHockey）是以冰刀和冰球杆为工具在冰上进行的一种相互对抗的集体性竞技运动，冰球一般是用硬橡胶制成的圆柱体，厚2.54厘米，直径7.62厘米，重156～170克，如果将3个冰球重叠在一起，表面积比原来减少了（    ）平方厘米。 A．3.14×（7.62÷2）2×2.54 B．3.14×7.622×4 C．3.14×（7.62÷2）2×4 二、图形计算 10．计算下面图形的表面积。 三、填空题 11．60000毫升＝( )升   260cm3＝( )dm3 12．用8个同样的小正方体拼成一个大正方体后，最多取走( )个小正方体，余下的物体无论从正面、上面和侧面看，看到的形状都还是。 13．在括号里填上合适的单位。 教室的面积大约是45( )    一台冰箱的体积大约是600( ) 油箱的容积大约是16( )    一瓶墨水大约60( ) 14．一匹马的时速约为58千米，一只猎豹的速度是马的1.5倍，猎豹的时速约为( )千米。 15．下面的三个图形中，能折叠成的是( )；能折叠成的是( )；能折叠成的是( )。（填序号） 16．在下表中分别填出相邻两个单位之间的进率。 单位名称 相邻两个单 位间的进率 长度 米、分米、厘米 ( ) 面积 平方米、平方分米、平方厘米 ( ) 17．概括长方体的特征。 长方体是由( )个长方形（特殊情况有两个相对的面是 形）围成的( )图形。在一个长方体中，相对的面( )，相对的棱的长度( )。 18．长方体有( )个顶点，相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的( )、( )、( )。 19．在括号里填上合适的单位。 (1)身份证正面的面积约45( )。 (2)小亮高15( )。 (3)明明卧室的面积是20( )。 (4)手机屏幕的面积约为1( )。 20．下图是一个正方体的平面展开图，每个面上都有填有一个数，且满足相对的两个面上的数互为倒数，那么mn的值为( )。 四、判断题 21．用不能画出圆。 ( ) 22．棱长和相等的正方体与长方体的表面积不相等，但它们的体积相等。( ) 23．墨水瓶的体积就是墨水瓶的容积。( ) 24．用4个小正方体一定可以拼成一个大正方体。( ) 25．棱长是4米的正方体的表面积和体积相等。( ) 五、解答题 26．有两根同样长的铁丝，小明用其中的一根做成了一个长方体框架，小刚用另一根做成了一个正方体框架。小明做的长方体框架的长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米。 （1）小刚做的正方体框架的棱长是多少厘米？ （2）如果把这两个框架都贴上塑料膜，哪个用的塑料膜多？ 27．一个形状是长方体的食品包装盒是用硬纸板做成的，长为60厘米，宽和高均为40厘米。要制作100个这样的包装盒，至少需要多少平方米的硬纸板？ 28．一块长方体铝锭长12厘米，宽为9.42厘米，高为8厘米。赵师傅把它熔化后，铸成了一个底面直径为16厘米的圆锥形零件。这个圆锥形零件的高