内容正文:
2022~2023学年度第二学期小学六年级毕业检测
语文试卷
亲爱的同学们,小学的最后一次智慧之旅即将开始,希望你感知时代的脉搏,在读书中享受诗意生活,带着美好的愿望走向人生新的起点。
口语交际
1. “东方甄选助力,山西文旅出圈。”请你仿照下面示例,从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面为我们的家乡山西设计一张“名片”,来助力山西文旅。如果你的家乡不在山西,也可以为自己的家乡设计“名片”。(格式不作要求,50字以内)
示例:[名片正面]历史名城——西安
[名片背面]兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替,源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
我的家乡
[名片正面]_______________________________
[名片背面]__________________
基础乐园
2. 认真抄写下面这段话,要求书写正确、行款整齐、布局合理。
《红楼梦》映照出中国人的雅趣;《水浒传》突显出中国人的侠义;《西游记》演绎出中国人的信仰;《三国演义》折射出中国人的天下观。
_________________________________________________________________
3. 按要求完成填空。
(1)“勤”是( )结构的字,用部首查字法查,应先查部首( ),再查( )画;用音序查字法查,应先查大写字母( ),再查音节( )。“勤”在字典里的意思有:①在规定时间内准时到班的工作或劳动:②做事尽力,不偷懒:③经常,次数多;④勤务。成语“天道酬勤”中的“勤”字应选第( )种解释。
(2)汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书等阶段,下面是“勤”字的四种字体,请你辨认分别是哪种。
( ) ( ) ( ) ( )
4. 请结合语境,根据读音把正确的词语填写在相应的括号里,并给带点的字注音。
山西是一个真正藏( )有宝藏( )的地方。比起苏杭的烟雨méng méng ( )湖南的泼辣似火,东北的bù jū yī gé ( )……似乎很难用一个词,来将山西的底色精准gài kuò ( ),但是“东方甄选山西行”董宇辉jīng cǎi jué lún ( )的文案听得我热泪yíng kuàng ( )、热血fèi téng( ),真切感受到了文字的力量,更感受到山西这片土地处处都散发着时光的奇迹。
5. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
B. 为了救活这家工厂,新上任的厂领导狠抓产品质量和开发,真可谓殚精竭虑。
C. 这两篇文章,尽管风格截然不同,但在表达技巧上却有异曲同工之妙。
D. 我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。
6. 下列句子没有语病一项是( )
A. 我们不是要在书本中学语文,而是要在生活中学语文。
B. 即使工地老板极力挽留,也无法动摇他返校复学。
C. 开展阳光体育运动后,同学们的身体素质有了明显提高。
D. 我们必须及时改正,随时发现学习过程中的缺点和错误。
7. 积累填空。
(1)畅游诗海,可览尽四季美景,早春有“天街小雨润如酥,________________”;盛夏有“________________ ,映日荷花别样红”:深秋有“________________ ,霜叶红于二月花”寒冬有“________________ ,千树万树梨花开”。
(2)诗中有景:山水灵动,似美人流动的眼波,如美人蹙起的眉毛,“____________,____________。”
诗中有情:千言万语皆在隔河相望的无言中:“____________,脉脉不得语。”
诗中有理:以品格高尚立身,不需要某种外在凭借,自能声名远播:“____________,____________。”
诗中有志:“____________,任尔东西南北风。”
8. 写句子。
同样环境,心情不同,对事物的感受也会不同,选择一个情境,写一写心情“好”和“不好”两种状态下的感受。
在放学路上 在校园里 吃饭 钓鱼
情境:____________
心情好________________________________________________________________
心情不好_________________________________________________________
阅读空间
阅读材料,完成练习.
【材料一】
如果远方呼喊我/我就