第16讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（下）-2024年高考历史大一轮复习融会贯通讲练课件（必修与选必修融合版）

第十六讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(下) 第四篇章 小结 三国两晋南北朝是一段分裂动荡的历史,政权分裂割据、朝代更迭频繁、民族冲突和矛盾不断,但分裂中孕育着统一、矛盾中发生着交融。中国在激烈的变革中走向统一,中国历史将再次走向繁荣和辉煌。 魏晋墓葬壁画耕牛图 北方少数民族墓室壁画《采桑图 汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 汉 代 跪 俑 北齐校书图 由跪坐转变为垂脚落座 双向互动的民族关系 民族交融:既不包含旧族体的消亡,也不包含新族体的产生,而是不同民族在互相的交往交流中,产生的互相交融的一种状态,一种共同性不断增长的过程。民族交融则包含着尊重差异、包容多样的意思 东汉 三国时期 (220-280) 魏 220 蜀 221 吴 222 西晋266-316 东晋 (317-420) 十六国 前秦统一北方 宋 北魏 梁 齐 陈 东魏 西魏 北齐 北周 隋朝统一 北朝(439-581) 南朝(420-589) 政权更替频繁、政局动荡不安、少数民族政权与汉族政权对峙 大一统秩序崩溃:大动荡、大分裂政权更迭、区域开发与民族交融 再造大一统:大一统的发展与兴盛 大一统的 建立与巩固 销售额 1 1 1 选必一·第1单元·第1课 地方行政制度 1.两汉 汉初:郡国并行制(郡县二级制)——东汉:州、郡、县三级制(州刺史有行政权和领兵权,形成内轻外重,干弱枝强的局面) 2.魏晋南北朝:州、郡、县三级制 选必一·第3单元·第8课 中国古代的官员选拔制度 1.西周至春秋:世官制 2.春秋战国时期:举荐与军功爵制 3.秦朝:“以法为教”、“以吏为师”/向官吏学习律令而为官 4.汉代:察举制(汉武帝推行) 5.魏晋南北朝:九品中正制 (1)背景:东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制了地方选人权。 (2)标准:家世、道德、才能 → 只看家世 (3)评价 ①积极:选官权收归中央,加强了中央集权 ②消极:注重家世,形成门阀士族政治。 中国古代的官员考核制度 1.秦汉:上计制 2.魏晋南北朝:流于形式 选必一·第2单元·第5课 一、先秦时期:德法之争 二、秦汉隋唐:礼法结合 (一)秦汉时期:引礼入法 (二)魏晋时期:律令儒家化 1.原因: (1)汉武帝以后儒家思想成为主流思想,儒家知识分子以经注律。 (2)魏明帝在朝廷设置律博士,专用儒家思想来解释律令,进一步推动了律令的儒家化。 2.表现:以经注律,法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则之一。 3.目的:维护儒家提倡的三纲五常。 选必一·第6单元·第17课 历代户籍制度的演变 1.战国时期:国家开始大规模编排民户,制定户籍。 2.秦朝:户籍实行分类登记制度。 3.两汉时期: (1)实行“编户齐民”(编户制度):丞相主管全国户籍工作,各级地方政府也均有专门人员主管户籍,并且会定期人口调查。 (2)东汉末年,战事频繁,人口流动加剧,豪强地主与国家争夺人口,户籍散乱。 4.两晋时期: (1)西晋(“黄籍”):重建户籍,以黄纸登记户主姓名、年龄、家庭情况,装订成册,称为“黄籍”。 (2)东晋(“白籍”):对从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记,不向白籍人口征发赋役。 (2)东晋后期和南朝(“土断”):政府为增加赋役,不时将侨居户口编入所居郡县户籍,称作“土断”使白籍人口土著化,承担赋役。 选必二·第2单元·第4课 耕作工具的变化 1.石器时代(原始社会):石、木、骨、蚌等耕作工具 2.新石器晚期:青铜农具出现(少量) 3.公元前15-14世纪:小亚细亚的赫梯人掌握冶铁技术,铁制农具可能出现 4.春秋战国时期:铁制农具出现并逐渐推广 5.南北朝时期:出现用灌钢法制作的农具 演变趋势 ①材质:由骨、木、石等—青铜—铁 ②工艺:打制—磨制—冶炼—铸造 ③生产效率:生产效率逐步提高 灌溉工具的变化 1.原始社会末期:陶器 2.春秋战国:桔槔 3.东汉末期:翻车(龙骨水车)——毕岚发明 4.三国时期:马钧改进翻车 选必二·第2单元·第4课 陶瓷工具的进步 1.新石器中期:泥条盘筑——制造陶器 2.新石器晚期:坯 车——制坯 3.中国南朝:匣 钵——防止污损坯件 农业庄园式劳作 (1)特点:众多奴隶或农奴在庄园中进行集中劳作,劳动者被束缚在土地上,生产力低下 (2)代表: ①罗马共和国晚期:战争给罗马带来大量奴隶,出现了大型奴隶制庄园。 ②中古时期的西欧:大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。 ③中国东汉、魏晋南北朝的庄园经济 A.时间:东汉——魏晋南北朝 B.原因:a.豪强地主占有大量土地(土地兼并),生产力较低;b.中央集权弱,地方势力强大。 C.特点:a.规模大、自给自足,生产的市场化程度低;b.劳动者人身依附关系强;c.聚族而居,有一定宗法色彩;d.武装性,拥有家兵、筑有坞堡 。 D.影响:影响国家