第1-2单元阶段性测试卷-2022-2023学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册化学第1-2单元阶段性测试卷 一、选择题 1.化学成为一门独立的学科只有几百年时间，奠定了近代化学基础的是 A.元素周期律的发现 B.原子论和分子学说的创立 C.绿色化学的提出 D.青铜器、黑火药的使用 2.下列物质变化过程属于物理变化的是() A.高粱酿酒 B.铁钉生锈 C.石蜡燃烧 D.水结成冰 3.下列有关催化剂的叙述正确的是() A.催化剂在化学反应中起催化作用 B.催化剂在反应前后质量和化学性质都改变 C.催化剂只能加快化学反应速率 D.过氧化氢制氧气必须用二氧化锰作催化剂 4.小明在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的 以下做法中你认为不正确的是() A.反复实验，并观察是否有相同的现象 B.查资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色物质是什么 C.因与本次实验目的无关，故不予理睬 D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 5.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是() 弹蕃夹 红磷 水 A.装置中的红磷可以用铁丝来代替 B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象 C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的 6.下列实验过程中，相关实验操作正确的是() 食盐 纸槽 食盐 A.取样 B.加药品 NaOH C.加热 D.称量NaOH固体 7.人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法正 确的是() M1% Y219% X78% A. X、YM 均为纯净物 B. X约占空气质量的 78% C.疏在Y中燃烧发出淡蓝色火焰 8.小明欲用托盘天平称取23.6g食盐，调节托盘天平平衡后，在添加药 品过程中发指针向右偏转，此时正确的操作是() A.添加药品B.减少药品 C.调节平衡螺母 D.减少砝码 9.实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气必须用到的仪器是() A.试管、单孔塞（带导管）、酒精灯、集气瓶 B.试管、酒精灯、集气瓶、烧杯、铁架台 C.试管、铁架台、酒精灯、漏斗、集气瓶 D.试管、集气瓶、水槽、蒸发皿、酒精灯 10.下列实验操作中，不正确的是() .实验完毕后，用嘴吹灭酒精灯 B.稀释浓硫酸时，将浓疏酸缓慢注入水中 C.加热试管中的液体时，液体体积应少于试管容积的1/3 D.用托盘天平称量时，把称量物放在左盘，砝码放在右盘 11.下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是() 加热 A.碱式碳酸铜 氧化铜十二氧化碳十水 点榄 B.镁十氧气 氧化镁 点燃 C.酒精十氧气 二氧化碳十水 点赠 D.铁十氧气 四氧化三铁 12.某同学在做高锰酸钾制氧气时发现水槽中的水变红了，你认为原因是() A.高锰酸钾量过多 B.没有在试管口加一团棉花 C.导管伸入过长 D.无法确定 二、非选择题 13.从下列概念中选择正确的序号填入括号中：①在0℃时水结成冰 ；② 汽油可以燃烧 ；③煤块变成煤粉；④酒精易挥发 ；⑤煤气 燃烧 ；⑥鸡蛋变臭；⑦镁条能在空气中燃烧 ⑧铁的密度是 7.86g/cm A物理变化B化学变化C物理性质D化学性质 14.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如 图是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中然烧的实验装置。 硫粉 红磷 铁丝 水 水 水 甲 乙 丙 (1)小科是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他对三个反应进行了 分析、比较。得到了下列结论，其中错误的是一。（选填字母代号） A.在反应条件方面，三个反应都要点燃 B.在实验现象方面，三个反应都会发光发热 C.在生成物的状态方面，反应甲、乙生成气体物质，反应丙生成固体物质 D.三个反应都是两种物质生成一种其它物质 (2)小科还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部 放少量水的目的是 15.下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题 B D (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 细口瓶 的塞子要在桌面上. (2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再 重新盖好.对其原因的叙述不正确的一项是（填序号）. A.平衡气压，方便取下灯帽 B.挥发水分，利于点燃酒精灯 C.减少挥发，利于节约酒精 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ①试管里的液体不应超过试管容积的 ②先对试管进行，然后用酒精灯的外焰对淮药品所在部位加热. (4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试 管利蘸去污粉，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干 16.我们应该掌握基本的实验操作技能。请你回答： D A B D E F (1)写出仪器名称：② ③ (2)实验室用A装置制取氧气，选用的药品是 ,反应的文字表 达式是 (3)