第19课 《怀疑与学问》-2023-2024学年九年级语文上册同步练习题（统编版）

2023-2024学年九年级语文上册同步练习题（统编版） 第19课 怀疑与学问 一、单选题 1．下列词语中加点字的注音有误的一项是 (　　) A．仓颉(jié) 步骤(zhòu) 凶险(xiǎn) 停滞不前(zhì) B．大儒(rú) 思索(suǒ) 流俗(sú) 腐草为萤(yíng) C．塾师(shú) 譬如(pì) 事实(shí) 三皇五帝(dì) D．懒惰(duò) 阐释(chán) 论据(jù) 国难危急(nàn) 2．下列词语中没有错别字的一项是 (　　) A．视察 轻信 虚妄 默守成规 B．盲从 枉然 锻炼 科学根踞 C．怀疑 辩论 评判 辩伪去妄 D．折扣 脑筋 消极 辨别是非 3．在下面的空缺处依次填写关联词语，正确的项是（　　） 我们对于__________哪一本书，哪一种学问，__________要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书__________是自己的书，那种学问__________是自己的学问。 A．不论 都 才 才 B．无论 都 可能 可能 C．无论 全 才 才 D．不论 全 可能 可能 4．下列句子中加点词语使用不正确的一项是 (　　) A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B．由于他抓住了问题的关键，所以问题不攻自破。 C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，有如天崩地裂之势。 D．他对这件工作很感兴趣，虽常夜以继日，但却乐此不疲。 5．下列句子有语病的一项是（　　） A．许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。 B．古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。 C．在不断的求解和发问中，一切学问才会发展起来。 D．做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据。 6．下列标点符号使用不正确的一项是（　　） A．我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话，最先见于何书？ B．法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。” C．孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 D．只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。 7．对下列各句复句类型的判断不正确的一项是（　　） A．如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！（假设复句） B．几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。（因果复句） C．只有不断地发问和求解，一切学问才会发展起来。（承接复句） D．生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼着他的身心。（并列复句） 8．补在横线处的语句排序正确的一项是（　　） 一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也__________，__________，__________，__________：要这样才能有更新更善的学说产生。 ①常常和书中的学说辩论 ②常常修正书中的学说 ③常常要抱怀疑的态度。 ④常常评判书中的学说 A．①④③② B．③①④② C．④①③② D．③②④① 9．下列有关课文《怀疑与学问》的说法有误的一项是(　　) A．本文是一篇议论文。作者根据自己的经验，提出并论证了这样的观点：怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 B．本文采用的是层层深入的论述方式。文章开头两段引用我国古代两位著名学者的话， 提出中心论点。第三段至第五段先从消极方面进行论证，第六段再从积极方面进行论证。层层深入论证，对怀疑的精神在做学问过程中的必要性和意义，做了全面而精当的阐述。 C．本文开篇引用古代著名学者的话作为论据，对增强文章的说服力起了重要作用。第五段引用孟子的话“尽信书则不如无书”，并做了阐释，说明“也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信”，有力地证明了段首提出的论点。 D．本文为了论证对传说必须有怀疑精神这个论点，第四段举了古书上“三皇、五帝”和“腐草为萤”两个例子。第六段为了论证怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件，又举了清代大学问家戴震读书善疑的例子。 二、综合性学习 10．学完本课，九年级(1)班开展了“学问之我谈”主题班会，请你参与其中并完成以下任务。 （1）[撰写标语] 为了激发同学们参与此项活动的热情，请你运用一种修辞手法撰写一则宣传标语。(不超过15字) （2）[概括信息] 活动中，班长将下面一段话作为自己发言的材料。请你仿照示例，说说材料中论述的做学问的其他两种方式。 材料 英国哲学家培根认为，