内容正文:
人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元复习题
一、选择题
1.如图,两条直线交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,这是小明同学在体育课上跳远成绩的示意图,即AM的长为小明同学的跳远成绩,其依据是( )
A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.两点确定一条直线
C.垂线段最短
D.两点之间线段最短
3.如图,已知直线b,c被直线a所截,则与是一对( )
A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角
4.如果 , ,那么 ,这个推理的依据是
A.等量代换
B.两直线平行,同位角相等
C.平行公理
D.平行于同一直线的两条直线平行
5.直线和,被直线所截,形成的夹角如图所示,那么添加下列哪个条件后,可判定的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,直线被直线所裁,下列说法中不正确的是( )
A.与是对顶角 B.与是同位角
C.与是同旁内角 D.与是内错角
7.如图,下列条件中能判定的条件是( )
A. B.
C. D.
8.如图,直线,点是平行线外一点,连接,,若,,则的度数是( )
A.22° B.24° C.26° D.28°
9.下列命题中是真命题的是( )
A.相等的角是对顶角
B.若,则
C.内错角相等
D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
10.将平移得到,点、、的对应点分别是、、,则下列结论不一定正确的是( )
A. B.
C. D.的长为平移距离
二、填空题
11.如图,两条直线相交于点O,若,则 度.
12.如图,将木条a,b与钉在一起,,,要使木条与平行,木条转动的度数至少是 度.
13.如图,直线,直线c与直线a,b分别交于点E、F,射线直线c,若,则的度数是 .
14.如图,已知,将沿方向平移5cm,得到,连接,若的周长为27cm,则阴影部分的周长为 cm.
三、解答题
15.如图,直线AB和CD相交于点O,若,OA平分,求的度数.
16.如图,∠B+∠BAD=180°,∠1=∠2.
求证:AB∥CD.
请将下面的证明过程补充完整.
证明
∵∠B+∠BAD=180°(已知),
∠1+∠BAD=180°( ),
∴∠1=∠B( ).
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠B( ).
∴AB∥CD( ).
17.如图,平分,点E在上,点F在上,与相交于点G.,试说明.(请通过填空完善下列推理过程)
解:∵(已知),
( ),
∴ ▲ ,
∴ ▲ ( ),
∴( ),
∵平分,
∴ ▲ ,
∴.
18.如图所示,边长为3 cm的正方形ABCD沿BA方向平移2 cm,求CD1与C1D的长.
四、综合题
19.如图,直线,相交于点,.
(1)的邻补角为 ;
(2)若,判断与的位置关系,并说明理由;
(3)若,求的度数.
20.如图,P是∠ABC内一点,按要求完成下列问题:
(1)过点P作AB的垂线,垂足为点D;
(2)过点P作BC的平行线,交AB于点E;
(3)比较线段PD和PE的大小,并说明理由
21.如图,直线,垂足为点O,射线在内,满足.
(1)求的度数;
(2)在射线上取一点P,过点P作,求的度数.
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:∵∠1与∠2是对顶角,
∴∠1=∠2,
又∵∠1+∠2=80°,
∴∠1=∠2=40°,
∵∠1+∠3=180°,
∴∠3=180°-∠1=140°.
故答案为:D.
【分析】由对顶角相等及已知可得∠1=∠2=40°,进而结合邻补角定义可算出∠3的度数.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:结合图形,可知AM的长为小明同学的跳远成绩,其依据是垂线段最短,
故答案为:C.
【分析】根据题意,结合图形,利用垂线段最短求解即可。
3.【答案】A
【解析】【解答】解:∵直线b、c被直线a所截,∠1与∠2在直线b、c的同侧,且在直线a的同侧,
∴∠1与∠2是同位角.
故选:A.
【分析】根据同位角定义“两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,被截两直线的同一侧的角,这两个角被称为同位角”并结合图形即可判断求解.
4.【答案】D
【解析】【解答】A.等量代换,平行问题不是数量问题,不能用等量代换.
B. 两直线平行,同位角相等,是平行线的性质.
C. 平行公理是过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
D. 推理的依据是平行于同一直线的两条直线平行.
故答案为:D.
【分析】根据平行于同一直线的两条直线平行进行作答即可。
5.【答案】C
【解析】【解答】
A、因∠1=∠6,若∠1=∠2,则∠2=∠6,而∠2和∠6是同旁内角,所以不能