第1单元 第2节 化学研究些什么 课时提高训练-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

第1章 开启化学之门 第2节 化学研究些什么 班级 姓名 学号 一、选择题 1.下列物质属于纯净物的是( A.加碘食盐 B.白酯 C.冰水混合物 D.啤酒 2.判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是() A.发出明亮的光B.熔化产生“烛泪”C,生成水和二氧化碳D.放出大量的热 3.化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的 是() A.鞭炮爆炸发声 B.蜡烛燃烧发光 C.煤燃烧火力发电 D.电水壶通电放热 4.下列各选项中属于化学变化的是() A.工业上分离液态空气制取大量氧气 B.酒精挥发 C.利用高分子分离膜从海水中获得淡水 D.食物腐败 5.新疆棉花享誉世界。下列棉花的用途利用其化学性质的是() 移 织成棉纺线 制成医用棉球 制一次性口置 酿制棉籽酒 6.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化 学变化的是() A.活字印刷 B.陶瓷烧制 C.火药使用 D.粮食酿醋 7.蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如 图2所示。下列判断正确的是( 氧气 体积 9 分数 18 1% 17 16 熄灭 15 0 50 100 150时间/s 图1 图2 A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C.蜡烛燃烧属于氧化反应，同时也属于化合反应 D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 8。下列说法中，正确的是( ) A.通常状态下，无色、无味的气体一定是空气 B.空气是一种单一的物质 C.空气的成分基本是固定的，主要由氮气和氧气组成 D.空气中只含有氮气和氧气 9.下列物质变化过程中，只发生了物理变化的是() A.石油制成布料 B.用酷酸清洗水壶中的水垢 C.铁丝编成铁网 D.米饭在人体中消化成葡萄糖 10.下列实验中，没有气体产生的是（ A.向碱式碳酸铜中加人稀盐酸B.在酒精灯火焰上加热铁丝 C.将水放在试管中加热至沸腾 D.将镁带浸在白醋中 11.物质的用途错误的是() A.石墨：用作电极材料 B.一氧化碳：炼铁 C.氢氧化钙：治疗胃酸过多D.金刚石：切割玻璃 12.化学的发展促进了人类的文明，下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是() A.古代陶瓷B.青铜大鼎C.橡胶制品D.古代石斧 13.下列过程中利用了物质的化学性质的是() A.稀有气体通电时发出不同颜色的光 B.石墨用作电极和电刷 C.氮气用作金属焊接时的保护气 D.干冰用于冷藏食品 二、非选择题 14.蜡烛点燃后有有明亮的 色火焰，如果用冷而干燥的烧杯罩在上方有 出现， 向烧杯中倒入澄清石灰水有 出现说明生成了 ， 用白瓷板压在火焰上， 在白瓷板上可以看到 在吹灭蜡烛后的瞬间，可以看到烛芯冒出一屡 烟。 15.物质是由 组成的，例如金刚石由 组成，二氧化碳由 组成， 碳酸氢铵由 组成。葡萄糖、砂糖、面粉烧焦后会得到黑色的残留 物，说明它们都含有 元素。物质是由肉眼看不见的极小的 构成的，物 质的 决定了它的性质。 16.给试管里固体加热时试管口必须 ,防止 在用试管 夹夹持试管加热时，必须从部往套，加热时拇指不能按在 柄上。 17.粗盐的提纯需要的三步为a b 18.化学就在我们身边。请从下列选项中选择适当的物质填空（填字母序号）： A.小苏打B.二氧化硫C.金刚石 D.生石灰 (1)能形成酸雨的是 (2)可用于做装饰品的是 (3)可用作食品干燥剂的是 (4)常用于治疗胃酸过多症的是 19.某市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查 阅资料可知：过氧乙酸是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水和乙醇等，易挥发，与其他酸 有相似的化学性质，温度稍高即分解为乙酸与氧气。请回答下列问题。 (1)过氧乙酸的物理性质有 (写出两条即可)。 (2)过氧乙酸的化学性质有 (写出一条即可)。 20.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水 (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火 焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的 (填字母)处最先碳化。 外焰 内焰 焰心 结论：蜡烛火焰的 层温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 。取下烧杯，迅速向 烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 结论：石蜡中燃烧产物为 21.为探究空气的组成，黄萌萌同学用图A所示装置进行实验。 粗铜丝 止水夹 玻璃管 粗铜丝加 红磷 工的小勺 红 磷 水 水、 A (1)实验中红磷需稍过量，其目的是 (2)实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的