内容正文:
北京版一年级上册数学第八单元 学看钟表 同步练习
一、选择题。
1. 下面( )号钟表坏了。
A.
B.
C
2. 8时上课,两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间,( )迟到了。
A. 小兰
B 小明
C 小兰和小明
3. 音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30
第三次10∶00 第四次?( )
A. B. C.
4. 12时过一小时是( )。
A. B. C.
5. 妈妈每天6时起床,明明每天7时过一点儿起床,( )起得早.
A. 妈妈 B. 明明 C. 同样
二、判断题。
6. 时针走1圈,分针要走12圈。( )
7. 钟面上共有10个数字. ( )
8. 分针指向12,时针指向2,是2时。( )
9. 钟面上最短针是分针。 ( )
10 快7时了( )
三、填空题。
11. 写出钟面上的时间。
( ) ( )
12. 秒针从12走到5,走了_____个大格,是_____秒。
13. 钟面上时针走1大格是1( ),分针走一大格是5( )。
14. 分针走1小格是_____分,这时秒针走_____小格。时针走1大格,分针走_____小格。
15. 整时的时候,分针都指着( )。
四、作图题。
16. 写一写、画一画。
17. 在钟面上画出相应的时间。
18. 看钟表,写时间。
( ) ( ) ( ) ( )
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北京版一年级上册数学第八单元 学看钟表 同步练习
一、选择题。
1. 下面( )号钟表坏了。
A.
B.
C.
【答案】B
【解析】
2. 8时上课,两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间,( )迟到了。
A. 小兰
B. 小明
C. 小兰和小明
【答案】A
【解析】
3. 音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30
第三次10∶00 第四次?( )
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三次响铃的时间,推断出响铃的间隔是30分钟,即可根据第三次是10点,求出第四次的响铃时间。
【详解】音乐钟从第一次响铃9∶00到第二次9∶30相隔的时间是半小时,从第二次9∶30到第三次10∶00相隔的时间也是半小时,从第三次10∶00到第四次相隔的时间也应是半小时,第四次响铃应在10∶30。
故答案为:C
4. 12时过一小时是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
5. 妈妈每天6时起床,明明每天7时过一点儿起床,( )起得早.
A. 妈妈 B. 明明 C. 同样
【答案】A
【解析】
二、判断题。
6. 时针走1圈,分针要走12圈。( )
【答案】√
【解析】
【分析】分针走一圈是1小时,走12圈是12小时,时针走1大格是1小时,走一圈是12小时。
【详解】依据分析可知:时针走1圈的时间等于分针走12圈的时间。
故答案为:√
【点睛】此题考查的是钟面的认识,解题的关键是理解分针走一圈是1小时,时针走1大格是1小时。
7. 钟面上共有10个数字. ( )
【答案】×
【解析】
8. 分针指向12,时针指向2,是2时。( )
【答案】√
【解析】
【分析】分针指向12,时针指向几就是几时,据此判断。
【详解】分针指向12,时针指向2,2时。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整点时间与钟面指针的位置关系是解题关键。
9. 钟面上最短的针是分针。 ( )
【答案】×
【解析】
【分析】钟面上短又粗针是时针,细又长的针是分针。据此判断即可。
【详解】由分析可知:
钟面上最短的针是时针。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查钟表的认识,明确时针和分针的特点是解题的关键。
10. 快7时了( )
【答案】√
【解析】
三、填空题。
11. 写出钟面上的时间。
( ) ( )
【答案】 ①. 6:00 ②. 10:00
【解析】
【分析】分针指向12,时针指向几就是几时。图一分针指向12,时针指向6,是6时;图二分针指向12,时针指向10,是10时。
【详解】
【点睛】熟练掌握整点时间与钟面指针位置关系是解题关键。
12. 秒针从12走到5,走了_____个大格,是_____秒。
【答案】 ①. 5 ②. 25
【解析】
【详解】