精品解析:山东省枣庄市2023年统编版小升初考试语文试卷

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精品解析文字版答案
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2023-08-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 132 KB
发布时间 2023-08-03
更新时间 2025-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-03
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来源 学科网

内容正文:

学科网 组卷网 诊断性测评 六年级语文 2023.6 注意:在对应的答题纸上答题。 积累和运用。 1.读拼音写汉字。 mei yan mò luò ya liao mo 倒 会泡 网 运无 2.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 摆摊(tan tai) 惶恐(huang huang) 避兔(pi bi) 台阶(jia jie) 3.把下面的词语补充完整,再任选三个词语,用这三个词语写一段意思明确、通顺的话。 不得已 心平气 焉知非 翻箱倒 五湖四 见微知 专心致 过犹不 4按原文填空。 (1)默写《竹石》 (2)默写《浣溪沙》 山下兰芽 (3)默写《匆匆》一文片断 等我睁开眼睛和太阳再见, (4)默写《学弈》一文片断 虽与之俱学, 5.照例子,仿写句子。 例句: 高兴:路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。 痛苦:路旁花儿聋拉着脑袋,一副无精打采的样子。树上的小鸟现叽喳喳地叫着,也像在讥笑我。 请仿照例句,写一写自己在“高兴”和“痛苦”时天空的样子。(可以是早上、中午、傍晚或者夜晚时) 第1页/共4页 可学科网 高兴: 痛苦 语文和生活。 课内阅读。 6.认真读下面的句子,先解释加点字的意思,然后再把句子的意思写下米。 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不近者热而远者凉乎? 及: 如: 此: 为: 句子意思: 7.仔细读下面句子,想一想句子之间的联系,然后以“我”的语气,把下面的句子改成第一人称的句式。 因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出 都行。只要你说的对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。 因为我是祖国未来的建设者,所以 认真读下面的句子,结合课文和生活实际,完成下面的问题。 我们的日子为什么一去不复返呢?一是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己递走 了吧:现在又到了哪里呢? 8.选择正确的答案填在括号里。 ①上面句子的意思() A.作者自己不知道日子去了哪里 B.作者希望读者告诉他日子去了哪里 C.作者自己知道日子去了哪里 ②作者连续使用了4个问号,这样写的好处是() A.不知就问,引发思考 B.明知故问,表达情感 C.不知就问,表达情感 9.请你回顾六年的小学生活,借用连续使用问句的表达方法,写一写在即将毕业离开学校时,你对学校、 老师、同学的留恋之情。(注意:不得少于3个问句) 课外阅读。 ①两个姐姐见父亲始终不来,正有些诧异。我告诉她们,母亲晕船了,然后看向那个卖牡蛎的人,问: 第2页/共4页 命学科网 6。组卷网 “需要付给您多少钱,先生?” ②“一共两个半法郎,”他答道。 ③我看着他的手,那是一双满是皱的手:我又看看他的脸,那是一张写满辛的脸,苍老、疲倦而又愁 苦。我在心里对自己说:“他是我的叔,是我父亲的弟弟,是我的亲叔叔” ④我多给了他10个苏当小费,他向我致谢:“谢谢您,年轻的先生。” ⑤他说这话的语气,是乞讨的人受到施舍时惯用的那种语气,所以我猜想,他在美洲的时候一定当过 乞丐! ⑥两个姐姐吃惊地看着我,对我的慷慨感到很是费解。 ⑦我把剩下的2个法郎交给父亲,母亲见状十分惊讶地问:“竟然花了3个法部?这怎么可能?” ⑧我坚定地说:“我多给了他10个苏。” ⑨母亲气坏了,地直直地看着我:“你疯了吗?把半个法郎白送给了那个可恶的家伙…”话说到一半, 她停住了,因为父亲冲着她指了指女婿。就这样,大家都不说话了。 ⑩这时,海面上出现了一个紫色的阴影,泽西岛到了。轮船逐渐驶向岸边,我突然想要再去看看我的 于勒叔叔,想对他说些贴心话。但因为没有人吃牡蛎了,他便离开了那里,色许是回到了他居住的底舱, 一个充满恶臭的地方。 ①从泽西岛回来时,为了避免与他相遇,我们改乘了“圣一马洛号”。从重逢之日起,我母亲总是领 躁不安。 ②从此,我再也不曾见过我父亲的这位亲第第! 回答下而的问题 10.上面的文字出自小说《 》(注意不是书名),作者是 国的 (人名) 11.概括本文的主要内容 12.母亲让“我”去给卖牡蛎的人付钱,母亲的目的是: 13.认真读下面的句子,联系全篇小说,回答下面的问题。 从重逢之日起,我的母亲总是烦躁不安,这是因为 14,回顾整篇小说,我们可以发现作者多次使用了对比的方法,请列举出两处使你印象深刻的对比。 二是: 15.习作。 题目:写给自己的信 要求:①给自己写信,是一件很有意思的事,可以写自己六年的小学生活,也可以写自己对美好未来的展 望,还可以写自己对学校、老师、同学的思念留恋,写作时要注意表达自己的真情实感。 第3页/共4页 命学科网 空组汽四 ②注意书信的格式 ③注意:写作时不要出现自己真实的姓名和校名,如需要,可用××同学,或××学校代替。 第4页/

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