内容正文:
人教版版八年级下17.1 勾股定理
一、单选题
1.在中,斜边,则的值为( )
A.
B.
C.
D.无法计算
【知识点】 利用勾股定理证明线段平方关系解读
2.一直角三角形的两边长分别为5和12,则第三边的长为( )
A.13
B.12
C.
D.13或
【知识点】 用勾股定理解三角形解读
3.两只小鼹鼠在地下打洞,一只朝前方挖,每分钟挖,另一只朝左挖,每分钟挖,10分钟后,两只小鼹鼠相距( )
A.
B.
C.
D.
【知识点】 用勾股定理解三角形解读
4.如图,直线上有三个正方形a,b,c,若a,b的面积分别为5和13,则c的面积为( )
A.4
B.8
C.12
D.18
【知识点】 利用勾股定理证明线段平方关系解读 用勾股定理构造图形解决问题解读
5.如图,中,,是的平分线.已知,,则的长为( )
A.3
B.4
C.
D.4或
【知识点】 根据三线合一求解解读 用勾股定理解三角形解读
6.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、4、1、3,则最大的正方形E的面积是( )
A.11
B.47
C.26
D.35
【知识点】 以直角三角形三边为边长的图形面积
7.如图,在中,,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧相交于点D和点E,直线交于点F,交于点G,连接,若,,则( )
A.5
B.
C.
D.
【知识点】 线段垂直平分线的性质解读 作垂线(尺规作图)解读 根据等角对等边证明边相等解读 用勾股定理解三角形解读
8.如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为,以点O为圆心,的长为半径画弧,交x轴的正半轴于点B,则点B的横坐标介于( )
A.5和6之间
B.7和8之间
C.10和11之间
D.8和9之间
【知识点】 无理数的估算解读 坐标与图形 用勾股定理解三角形解读
9.如图,在中,,,若以边和边向外作等腰直角三角形和等腰直角三角形.记的面积是,的面积是,则( )
A.
B.
C.
D.
【知识点】 等腰三角形的性质和判定 以直角三角形三边为边长的图形面积
10.如图,与是等腰直角三角形,,A,E,D在一条直线上,.若,,则的长为( )
A.
B.
C.
D.
【知识点】 全等的性质和SAS综合解读 用勾股定理解三角形解读 等腰三角形的定义
二、填空题
11.受台风影响,马路边一颗大树在离地面处折断,大树顶端落在离大树底部处,则大树折断之前高______.
【知识点】 求大树折断前的高度(勾股定理的应用)解读
12.已知为的高,,,若,则的面积为________.
【知识点】 含30度角的直角三角形解读 用勾股定理解三角形解读
13.在平面直角坐标系中,点到原点的距离是______.
【知识点】 已知两点坐标求两点距离解读
14.某会展中心在会展期间准备将高5m、长13m、宽2m的楼道铺上地毯,已知地毯每平方米30元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要______元.
【知识点】 求台阶上地毯长度(勾股定理的应用)
三、解答题
15.如图,中,,,,点D是边上一点.若沿将翻折,点C刚好落在边上点E处,求的长.
【知识点】 勾股定理与折叠问题解读
16.如图,在中,.是边上的中线,.若,求的长.
【知识点】 根据三角形中线求长度 含30度角的直角三角形解读 用勾股定理解三角形解读
17.已知,如图,和都是等腰直角三角形,,D为边上一点,求证:.
【知识点】 全等的性质和SAS综合解读 根据等边对等角求角度解读 用勾股定理解三角形解读
18.如图,笔直的公路上A、B两点相距17km,C,D为两村庄于点A, 于点B,已知km, km,现在要在公路的AB段上建一个公交车站E,使得C,D两村到公交车站E的距离相等,则公交车站E应建在离A点多远处?(请用勾股定理的知识解决问题)
【知识点】 选址使到两地距离相等(勾股定理的应用)解读
19.著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为),也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则.
(1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理.
(2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中,由于某