【暑假衔接】四升五培优练习：三角形（专项训练）-四年级下册数学人教版

【暑假衔接】小学四升五年级数学培优练习 三角形专项练习 一、填空题 1、由三条（    ）围成的图形（每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。三角形按角分类有（   ）三角形、（    ）三角形和（    ）三角形。 2、在下面这个长方形图形中，有（    ）个直角三角形，有（    ）个钝角三角形，有（    ）个等腰三角形。 3、至少要用（    ）个直角三角形可以拼成一个长方形；至少用（    ）个等边三角形可以拼成一个等腰梯形；至少用（   ）个等边三角形可以拼成一个平行四边形。 4、七巧板是一种古老的中国传统智力玩具，如果把3号和5号两块小三角板拼成一个大三角形，那么这个大三角形的内角和是（　　）。 5、有一个周长是27厘米的等边三角形，其中它的一条边长是（　　）厘米，一个内角是（　　）度。 6、一个等腰三角形的顶角是98°，它的两个底角分别是（　　）°和（　　）°。 7、房屋的三角架是应用了三角形的（　　）来设计的。 8、有一个三角形，它的两个锐角的度数和等于它的第三个角的度数，那么这个三角形是（　　）三角形。 二、选择题。 1、下列说法中，正确的是（　　）。  A、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 B、用3个相同的三角形可以拼成一个梯形。 C、用3个相同的三角形可以拼成一个等腰梯形。 2、一个三角形中，有一个角是78°，另外两个角可能是（　　）。 A、54°和58° B、39°和63° C、23°和69° 3、一个等腰三角形，它的一个底角度数是顶角度数的2倍，则这个等腰三角形的顶角是（　　）°。 A、36° B、45° C、72° 4、有两根长度分别为8厘米和12厘米的小棒，再选一根（　　）的小棒可以拼成一个三角形。 A、4厘米 B、9厘米 C、21厘米 5、已知一个三角形两个角的度数分别是54°和72°，这个三角形一定是（　　）。 A、直角三角形 B、钝角三角形 C、等腰三角形 三、判断题，对的打√，错的打×。 1、一个三角形只有两个锐角。（    ） 2、至少需要两个三角形才可以拼成一个四边形。（    ） 3、等腰三角形不可能是直角三角形。（    ） 4、从一张长方形卡纸中剪去一个三角形，一定还剩一个三角形。（    ） 四、按要求求下列各角的度数。 1、已知∠1＝71°，∠3＝116°，求∠2的度数。 2、在一个四边形中，∠A＝∠C＝84°，∠D＝90°，求∠B的度数。 五、解决问题。 陈颖用一根铁丝围成了一个边长是8厘米的正方形，如果她想围出一个腰长是12厘米的等腰三角形，那么这个等腰三角形的底边长是多少厘米？ $$