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2023年中考化学二轮专题复习--综合应用题
1.“不用电、不用火,一杯凉水吃火锅!”下图是一种“方便火锅”的部分信息,加热包的主要成分是生石灰。
(1)“塑料盒”是用 制作的。
A 金属材料
B 有机合成材料
C 天然有机高分子材料
(2)食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是 。
(3)往加热包上加凉水能够产生大量热的原理是 。(请用化学方程式表示)
(4)刚用过的加热包是软的,若放置在空气中一段时间,加热包内的物质会变成整个硬块。此变化过程中的化学方程式为 。
(5)工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰,实验室也可用它来制取二氧化碳。
①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体,请简述检查A装置气密性的方法: ;利用该装置还能制取的气体是 。
②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体,请简述B装置与A相比的优点 。
③现有含碳酸钙75%的石灰石200 g( 杂质不参加反应)制取二氧化碳,最多可以得到二氧化碳的质量是多少 ?
2.氢能源具有广阔的应用前景,担负着碳达峰和碳中和的重要使命。
(1)用化学符号表示2个氢气分子 。
(2)下列关于氢气的说法错误的是___________。
A.氢气是通常情况下密度最小的气体
B.空气中只要混入氢气,在点燃时一定会发生爆炸
C.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰
D.目前氢气的储存、运输和制取都还存在不便
(3)某实验小组欲制取氢气并验证氢气的还原性,实验装置如下。已知白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
①写出A装置中反应的化学方程式 。
②装置D处硬质玻璃管中观察到的实验现象是 。
③装置F的作用是 。
(4)向盛有NaOH用溶液的试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,然后缓慢加入制取氢气后的锥形瓶A中溶液,观察到试管中溶液由 色变成无色,说明制取氢气所用的稀硫酸过量。为探究试管中无色溶液的溶质成分(除了酚酞、ZnSO4),请你设计实验方案 (写出操作、现象和结论)。
(5)在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成四氧化三铁和氢气。某同学在实验室探究该化学反应,实验测得反应前铁粉的质量为11.3g,反应后固体剩余物的质量为14.5g,则固体剩余物中四氧化三铁的质量分数是多少?
3.(1)某兴趣小组准备通过锌与稀硫酸反应产生的氢气来测定稀硫酸中溶质的质量分数,装置如下:
①小明同学用如图1所示装置进行实验,你认为他应该选择的最简易的装置及其连接顺序是:A→ → D。
②小明若用图2装置收集氢气,应选择集气装置 (填“A”或“B”),为保证测量结果的准确性,收集气体的时机是 。
a.导管口还没有气泡产生时
b.导管口连续均匀冒出气泡时
c.导管口冒出气泡很多时
③小张同学用如图3所示装置进行了实验:
Ⅰ.下列能说明装置气密性良好的是 。
A连接仪器后,向水准管中注水,直至左右两边管内形成稳定高度差。
B向水准管内注水,连接好左侧装置,抬高水准管,左右两边液面始终相平。
Ⅱ.反应完毕后,气体体积逐渐减小的原因是 (排除仪器和实验操作的影响因素)。
Ⅲ.若实验中测得稀硫酸的溶质质量分数偏大,下列可能的原因是 。
a.装置漏气
b.读取数据时水准管的水面高于量气管的水面
c.未待冷却就读取量气管读数
(2)在金属活动性顺序表中,排在前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来,但小明在做金属钠与硫酸铜溶液反应的实验时,却出现了异常现象。
【进行实验】取一块绿豆大小的金属钠,放入盛有20毫升硫酸铜溶液的小烧杯中,发现金属钠浮在液面上不停打转,产生大量气体,烧杯发烫,溶液中出现了蓝色絮状沉淀,一会儿部分沉淀渐渐变黑,将反应后烧杯中的混合物进行过滤,得滤渣和无色滤液。
【提出问题】①生成的气体是什么?
②滤渣的成分是什么?
③无色滤液中的溶质是什么?
【查阅资料】①钠能与水反应生成一种碱,同时放出气体。
②氢氧化铜受热至60~80℃变暗,温度再高分解为相应的金属氧化物(化合价不变)和水。
【实验探究一】 探究生成的气体是什么?
小明将上述实验药品放入锥形瓶中,立即塞上带导管的单孔塞,把气体通入肥皂水中,将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡,有爆鸣声。说明生成的气体是 。
【实验探究二】 探究滤渣的成分是什么?
【猜想假设】滤渣中含有Cu(OH)2和 ,还可能含有Cu。
【实验验证】
实验步骤
实验现象
结论
取少量滤渣,向其中加入足量的稀硫酸