河南省鹤壁市2022-2023学年四年级下学期期末考试语文试题

四年级下册语文 一、书写乐园。照样子把字写在横格的中线上，字距比行距小，保持字的大小基本一致。 举一而反三， 闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。 二、语海畅游 (一)看拼音， 写词语。 wū yán zhú sǔn zhāo xiá yāo guài diào qiǎn xún mì yǐn cáng bào zhà (二)将下列四字词语补充完整。 铁杵成( ) 永不( )灭 心悦( )服 ( )黄子孙 别有风( ) 局( )不安 ( )不相干 惊慌失( ) (三)选择填空，将正确答案的序号填在括号里。 1.暑假，我和爸爸一起回到乡下，那么我看不到的场景是( )。 A.炊烟袅袅 B.车水马龙 C.依山傍水 D.鸡犬相闻 2.两个歹徒看上去很凶悍，其实都是( )。 A.千里马 B.小蜜蜂 C.老黄牛 D.纸老虎 3.学校要举行以“童话”为主题的讲故事比赛，下列可以作为比赛材料的文章是( )。 A.《琥珀》 B.《海的女儿》 C.《母鸡》 D.《芦花鞋》 4.下列成语都与古人读书求学的故事有关，搭配不正确的一项是( ) A.凿壁偷光(张衡) B.囊萤夜读(车胤) C.手不释卷(吕蒙) D.程门立雪(杨时) (四)按要求写句子。 1.运用“说……吧……的确……可是……”这样看似矛盾的句式表达情感。 说奶奶 吧，她的确很节省，她夏天连空调也不舍得开，也 。可是，她又那么 ，只要是我需要的东西, 。 2.用下面的句子为开头写两三句话，要求能描述清楚事情的经过，体现人物的品质。 当灾难来临的时候，哈尔威船长 三、精彩回放 1.诗词的意味无穷。在诗词中我们可以领略乡村田园美景： “梅子金黄杏子肥， ”； 可以感受儿童天真活泼的形象：“ ， 飞入菜花无处寻”，读了这句诗我眼前出现了这样的情景： ；可以体会诗人高洁的品质： “洛阳亲友如相问， 。” “诗和音乐一样， 。”让我们一起来感受诗的节奏:大海! ? ? 。 《繁星》 (一三一)从诗中我体会到 。 回忆在“轻扣诗歌大门”综合性学习活动中你参与的活动。 (1)你收集的诗句： (2)你自己写的诗句： (3)你们合编的小诗集的名字叫《 》 2.好的文字总能触动你的心弦，让你的眼眶不由自主的潮湿。让我们一起来回顾那些美好的瞬间： 《我们家的男子汉》中作者之所以称这个孩子为男子汉是因为 ，从中感受到作者对他 的情感；《芦花鞋》一文中让我印象最深的一个场景是 ，从中我看到 的青铜。 3.日积月累 (1)待到山花烂漫时， 。 (2) ，老来方知读书迟。 (3) ，只留清气满乾坤。 (4)桃花一簇开无主， ? 四、快乐阅读 (一) 白鹅(节选) 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1.选文主要从 、 两方面描写鹅。 2.在文中用“ ”画出这两个选段的中心句。 3.作者善于运用对比的方法来突出鹅 的特点：如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“ ”进行比较，用鹅和 的步调