内容正文:
欢迎来到
道德与法治课堂
道德与法治
The new term begins at this moment
新学期从这一刻开始
我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢?
传播道德力量,增强法治观念。
把握时代脉搏,聚焦国家发展。
纵览全球风云,品论时政热点。
树立正确三观,激扬青春风帆。
同学们 ,欢迎你们步入中学,我是大家本学期的《道德与法治》老师,很高兴陪伴大家开启新的学习旅程!
课前预习,多想问题是学好《道德与法治 》的基础;
专心听课,做好笔记,积极思考,多问问题是学好《道德与法治 》的关键;
做好练习和作业是学好《道德与法治 》的必备条件;
课后及时复习是学好《道德与法治》的保障;
通过各种途径关心时事是学好《道德与法治》的有益补充;
学会知识应用,掌握解(答)题方法和应试技巧,是提高《道德与法治》成绩的有效方法。
我们如何学好这门课?
七上教材四大主题:
七年级上册
成长的节拍
中学时代
学习新天地
发现自己
友谊的天空
友谊与
成长同行
交友的智慧
师长情谊
师生之间
亲情之爱
生命的思考
探问生命
珍视生命
绽放
生命之花
有人说,中学时代是人生最美好的年华。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说,中学生正在长大成人。
有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说,中学时代要早早立志。
我们的中学生活会怎样度过?是平淡无奇,抑或是精彩纷呈?
我们跃跃欲试。
中学,我们来了!
第一框 中 学 序 曲
第一课 中 学 时 代
1.政治认同:了解中学时代的独特价值和意义,认同中学时代的重要性,热爱中学生活,珍惜新的起点,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来;
2.道德修养:感受成长的连续性,体会不同人生阶段的独特价值和意义,提高融入新集体、适应新环境的修养;
3.法治观念:知道中学生活面临着诸多机遇与挑战,遵规守法,增强法治意识;
4.健全人格:珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动,塑造全新的自我;
5.责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强责任意识。
教学目标:
新
起
点
新
征
程
一、新的起点
新的起点
01
3
①金秋九月,是一个满怀希望的季节,我们有了一个新的名字——中学生。
1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点?
1
新的起点
小学
中学
结合图片以及实际感受,谈谈初中生活和小学生活有哪些不同?
新变化 新感受
新教室
新同学
新老师
新科目
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富有挑战的课程
新奇的实验器材
丰富多彩的社团
探究一:你的初中生活和小学相比有哪些变化?
小学
内容
中学
科目、课程内容、作业
老师讲课特点
学习方法
课后活动
生活方面
身体方面
心理方面
认知和思维方面
你的中学生活与小学相比,有哪些变化呢?
科目多、难、要求高、作业多
速度快、引导、探究....
自觉主动、要有学习计划....
更加丰富、有各种社团....
要住宿、要自立、生活体验日渐丰富...
长高了、有力量了、各器官逐渐成熟....
更成熟了、情感更丰富、更在乎自己...
自我意识加强、思维水平和理解能力不断提高..
1、为什么中学生活是新的起点?表现
在:(新的起点,“新”在何处)
①我们有了一个新的名字——中学生;②中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
1910年春,周恩来十二岁,进入奉天东关模范学校学习。就在这里,刚刚入校的他说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
刚入校时,他的英文基础较弱,苏北口音较重,为此他每天早起,并利用中午和下午的课余时间,刻苦学习英文。进入初中二年级时,他的英文就相当好了。这为他未来留学生活以及外交工作奠定了坚实的语言基础。
新的起点
周恩来
人民的好总理
周恩来
①中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
华为百万天才少女
②中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础
2.中学时代的意义(重要性)
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶;为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
随堂笔记
成长的礼物
02
成长的礼物
来 拆 礼 物了!
新的目标
新的挑战
新的机会
新的可能
新的要求
……
中学生活,对于我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
新目标
1.学习成绩力争每次进步
2.养成良好的生活习惯
3.学会自立,独立完成自己的事情
新要求
1.