内容正文:
学科网
组
五(上)数学同步课时分层练
第五单元第3课时分饼
基础必做篇
一、填一填。
1.分母是4的真分数有(
)个,其中最小的是(
),最大的是(
2.分母是4的假分数有(
)个,其中最小的是(
),没有最大的(
)分数。
二、判断。
3.真分数的分子一定比分母小。一
4.假分数分子一定比分母大。(
5.真分数一定小于1。(
21
3
6.像4,4这样分数叫做带分数。(
三、选择。
7.当一个分数分子是分母的倍数时,这个数实际上是()
A真分数
B.假分数
C.整数
8.分母是8的真分数有()个。
A5
B.6
C.7
9.如果X是假分数,
是真分数,那么()。
A.x>7
B.X<7
C.x=7
10.分子和分母是相邻自然数的分数是()。
A真分数
B.假分数
C.无法确定
四、用分数表示下列图形的涂色部分,并指出是真分数还是假分数。
11.用分数表示下列图形的涂色部分,并指出是真分数还是假分数。
已是()分数
是()分数
二是()分数
第1页/共2页
学科网
。组卷网
巩固提升篇(提升选做题3选2)
12.把5块同样大蛋糕平均分给10个小朋友,每人可以分得几块蛋糕?如果分给6个小朋友,每人分得
几块?分给3个小朋友呢?
13.从2、3、8这三个数中任选2个数,组成最小的假分数是几分之几?最大的假分数是几分之几?最大的
真分数呢?
14.有一个假分数,分子比分母多23,且分子比分母的4倍还多5,这个假分数是多少?
拓展挑战题
一、解决问题。
15如果号是真分数,吕是假分数,那么口=(
)。
16.用数字2,7,9组成带分数中,最大的是(
),最小的是(
)。
17.一个分数,分子、分母的和是30,分子加上4后,这个分数就等于1。这个分数是多少?是什么分数?
第2页/共2页学科网
型组卷网
五(上)数学同步课时分层练
第五单元第3课时分饼
基础必做篇
一、填一填。
1.分母是4的真分数有(
)个,其中最小的是(
),最大的是(
【答案】
①.3
②1
4
③3
4
【解析】
【分析】真分数:分子小于分母的分数:所以分母是4的真分数有:}、子、子,其3个,分母相同的分
数,分子越大,这个分数就越大,所以其中最小的是},最大的是?
4
4
【详解】由分析可知:
分母是4的真分数有3个,其中最小的是},最大的是
4
【点睛】本题考查真分数的概念,学生需明确分子小于分母的分数是真分数。
2.分母是4的假分数有(
)个,其中最小的是(
),没有最大的(
)分数。
【答案】
①.无数
②.
③.假
4
【解析】
【分析】假分数是指分子大于或等于分母的分数,进而写出符合条件的分数即可,只有最小的假分数,没
有最大的假分数,据此解答即可。
【解】分每是4的假分数有无数个,英中最小的是手、没有最大的假分数。
【点睛】本题考查假分数的意义,要注意分子等于分母的情况。
二、判断。
3.真分数的分子一定比分母小。
【答案】√
【解析】
【分析】真分数的意义:分子小于分母的分数就是真分数:根据意义直接判断即可。
【详解】因为分子小于分母的分数就是真分数,所以真分数的分子一定比分母小,故判断为:正确。
【点睛】此题主要是利用真分数意义进行判断即可。
4.假分数的分子一定比分母大。(
【答案】×
第1页/共7页
可学科网
6组卷网
【解析】
【分析】假分数的分子大于或者等于分母,据此判断即可。
【详解】假分数的分子大于或者等于分母,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查假分数的意义。
5.真分数一定小于1。(
【答案】√
【解析】
【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数,真分数<1。据此判断即可。
【详解】由分析可知:
真分数一定小于1。故原题干说法正确。
【点睛】本趣考查真分数的定义,明确真分数的定义是解题的关键。
6.像2
241后这样的分数叫做带分数。(
、1
3
4
【答案】√
【解析】
【分析】根据带分数的定义:一个整数和一个真分数合成的数叫做带分数,直接进行解答。
3
【详解】2,都是由整数和真分数合成的,是带分数,原圈说法正确。
故答案为:√
【点睛】此趣考查了带分数的定义:一个整数和一个真分数合成的数叫做带分数。
三、选择。
7.当一个分数分子是分母倍数时,这个数实际上是().
A真分数
B.假分数
C.整数
【答案】C
【解析】
【详解】略
8.分母是8的真分数有()个。
A.5
B.6
C.7
【答案】C
【解析】
【分析】真分数:分子小于分母的分数:分母是8,分子就要小于8,所以分子可以为:1、2、3、4、5、6
第2页/共7页
可学科网
型组卷四
、7,据此解答。
【详解】由分析可知:
1234567
分母是8的真分数有:888、88、8、8
,共有7个。
故答案为:C
【点睛】本趣考查真分数的概念,学生需明确分