内容正文:
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化学·九年级上册·人教版
绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩
3分钟知识速练
>知识点1化学的研究对象及其作用
1.化学就是要研究
及其变化,它不仅研究自然界已经存在的物
质,还要研究和创造自然界原本不存在的新物质。
2.化学保证了人类生存并不断提高生活质量。例如:
(1)生产化肥和农药,以
(2)合成
以抑制细菌和病毒,保障人体健康。
(3)开发
和
,以改善人类的生存条件。
(4)综合应用
和
,以使人类生活得更加美好。
>知识点2什么是化学
化学是在
层次上研究物质的
、结
构与
的科学。
>知识点3化学发展史
1.古时候,人类学会了使用
和简单的工具,改善了自身的生存条
件。在发现和利用物质的变化的过程中,制得了对人类生存具有实用价值
的产品,如陶器
铁器
酒染料等。
2.近代,道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的
和
,奠定
了近代化学的基础。1869年,门捷列夫发现了
并编制出
,使化学学习和研究变得有规律可循。
3.化学在能源
医药、
、环境和生命科学等研究领域以
及工农业生产中发挥着其他学科所不能替代的重要作用。
4.近年来,“
”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友
好的方向发展。
7分钟目标检测
1.下列属于化学研究范畴的是
A.用“中国天眼”探索太空奥秘
B.研究杂交水稻,获取高产稻种
C.寻找新材料制造高性能芯片
D.规划城市布局,缓解交通拥堵
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化学·九年级上册·人教版
2.“绿色化学”的根本目的是
A.杜绝污染源
B.处理废弃物
C.治理污染点
D.减少有毒物
3.化学研究的对象是
A.运动
B.实验
C.物质
D.物体
4.下列关于物质的说法错误的是
A.看不见、摸不着的空气属于物质
B.化学物质都是由微小的粒子构成的
C.你的身体、课桌都属于物质
D.化学物质都是有污染的
5.某化妆品广告宣称自然护肤,为了标榜其成分纯属天然,高喊“我们恨化
学”口号的行为,受到了舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是()
A.化学是推动社会发展的重要力量
B.纯天然的物质不含任何化学成分
C.化学对保障人体健康毫无作用
D.化学生产有百利而无一害
6.猜猜“他”是谁?
(1)他是俄国化学家,1869年,他发现了元素周期律并编制出元素周期
表,使化学学习和研究变得有规律可循。“他”是
(2)他是英国科学家,他于19世纪提出了近代原子学说,对化学的发展
起了十分重要的作用,“他”是
7.化学在社会发展中起着重要作用,给人类带来源源不断的物质财富。下
面是收集到的六种物品:①水泥、②黄沙、③腈纶毛衣、④煤炭、⑤食醋、
⑥车用汽油。
请回答:
(1)用化学方法制取的物质或生产的物品有
(填序号,下同)。
(2)其中与人类的住、行有关的是
(3)其中可以食用的是
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参考答案
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
知识点2
知识速练
1.生成其他物质
知识点1
2.颜色改变放出气体
生成沉淀能量
1.物质
3.
现象(变化前后物
物质成分
2.(1)增加粮食的产量
质的颜色、状态)
变化前
变化后
(2)药物
(3)新能源新材料
蓝色硫酸
蓝色氢氧
有蓝色沉淀生成
铜溶液
化铜沉淀
(4)自然资源保护环境
知识点2
有气泡生成,澄清
颗粒状
二氧化碳
石灰水变白色
分子原子性质
组成变化规律
浑浊
石灰石
气体等
知识点3
1.火铜器纸火药
目标检测
2.原子论分子学说元素周期律
1.B2.D3.B4.C5.B6.D
元素周期表
7.(1)②①②②(2)②①
3材料信息
(3)②①(4)①
②
4.绿色化学
8.(1)物理化学有新物质生成
目标检测
(2)蓝蓝蓝色沉淀
1.C2.A3.C4.D5.A
第2课时
化学性质和物理性质
6.(1)门捷列夫(2)道尔顿
知识速练
7.(1)①3⑤(2)①②⑥(3)⑤
知识点1
第一单元走进化学世界
1.化学变化
课题1物质的变化和性质
2.可燃性助燃性
第1课时
化学变化和物理变化
知识点2
知识速练
1.化学变化
知识点1
2.颜色状态
气味熔点
1.没有生成其他物质
目标检测
1.B2.C3.A4.B5.D
现象(变化前后物质
物质成分
6.①④②⑥③
3
的颜色、状态)》
变化前
变化后
7.(1)质软(或小)小低
银白色
变成无色蒸气,遇冷
(2)水放热
液态的水
液态的水
变成无色液体
8.BEF ACD
专题一物质的变化和性质
蓝色块状物体变成
粉末
块状胆矾
1.C2.C3.A4.D5.C6.B
蓝色粉末
状胆矾
7.(1)A(2)D(3)C(4)B
8113(g