内容正文:
2022-2023
学年度第二学
期期末
考
试
某蛋用晓冬离感动对可”混开父流,有间学说道
建滑是◆常童队配合的项。在京岛常男子10米决寒中
七年级道德与法治试题
或大桥在株力不度物情观下餐任子成下生位夏,并乐墙他先大。南人之间的这一解节,发
同意们称赞了中属运动的条感
离,0号
这启示我风
号
总分
小典体能够发展个性,品养品格
②集体荣誉症成员共司奋斗的结果
个人战人集体中就能取得成功
④要装休控量于个人利投之上
得
分
A022
B.014
C2④
D.69④
9升入中后,小当为摩对委质,在小学从来有当过难千部的地,任职后千十,点得
了老师和习学时的-一餐叠。对此认凯正减的品(
单项选释通。
(本大厘17小通,每小题2分,共34分】
A夏题不断进步,便要务力当旺干都
姓目来,期相审多所高中绘付成人礼、高考雪目是释活动,李校用充满式感的方式,引顺学
生安接美好的青春时无,引子他们承和起对自章、家魔、社会片黄任。为了迎接美好的青在国
.体生法可以培养我门负资任的衣力
G.升入中学后,小华知近努功了
光,作为学生:我们需
D.中的痴班环境更有科宇个人的连步与发风
①正确认罚青春期的生理、心理变化,幸会欣食和悦钠自己
1Q集体的建设需要集体成员的自着”精袍。下列体观这种精神的做法有(
用在己的智慧和双于去会试、探、实,开发创造潜力
①小美学习黄很好,从不宝动参自集体活动小料值是模一周的衣服回家才洗
于表达不司的现点,于对有的情说不
小李为班饭建说献计
④小从不做有枫集体警的事
有月气交与表达,开心降,主动结交形形色色的用
A.①②
B
C.OX3)
D.34
A.(2
.2
G,0
D.3④
11,眠是社会主义核心价值残的基本内客之一,又是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代
2,对下列古语解读王确的是
化的重要标志的是(
解该
A.法
R.语德
G.法津
D.民主
不积娃步,无至千里
相自己,周载会试,不斯过为
2,少年时,表成年人保扩法保扩我:年老时,老年人权且保悸法保护我。这说明
A.所有的千盾和岭都要用独排案解决
且.法律对全体社会成员具有普壤约束力
学习中零翼牡判的精排和焉气
C出配务和指导着每个人未来的生
,法与我们每个人如影随形,相件一生
有韵置行有格包
说话要有积据,使市要规矩
13表明旁站法第十五条第一款规定:柴止君人位刻周未满十六周多的未成年人。此规定
人有业,到能有所不为
向柱美好,队小事做品,积春戴离
①违骨了法神面前一律平等的原鳳
表达不司绪
是因为未成年人身心发肯尚不成精,承担责任篚力较周
B.负情储会危害们身健
③体现了对宋成年人的特珠保护和关爱
④侵买了未或年人的劳动权
A.012
B.(DCD
C.23
R.3④
C
①
人与人之闻的情结会相互染
14,从治定饭周”乱夏,到反时河略暴力、脑止推健”告人,幅关都门桌合金网力量,压宾各为
为使弄环了角己的生日礼,
管厘黄任,打遭£联网的“慧天白云”,让★少年效心上网、安金上树。这主要体现了对宋我
后,地思到快工作辛苦,球常不客,快
年人的
意使失,乾释了,江超新好起来了。两节情绪的方法属于(
A.网路保护
B.司法限护
G.家坚保护
D.学校保护
.移意
D.变认知评价
15.223年2月5目,中夹蛇委国家意委同站公有“打度”然息:湖南离欢协觉加桌是、需别主席
右面团表是某校爱对全校学生的情铭特点进行的调查,结果表明(
易某美故查沙难严重追忆违请,口前王接受中夫纪姿廊家监委配撑审查和监都调查。这为
少年
情复杂多变的,不可
多数青少年的情经常处于失的状态
①法律是由国家强自力保怪实雀的
,很不稳市
092学生为
2任何人不论积务高低、功劳大小只要触无家法,都必期承担相应的法任
青少年情不稳定,犯梨皮无可非
③磁律是由国家定或认可的
《高言每法电法双星加一等
《从小感爱电子,府来更是看
L.①②
H.CCC
C.D④
D.④
补技制作。
艳发观楼道时灯使周来
16,涂油建设需要全社金共門与,雅动全休人氏性弹法冷、平常法治,整文不移流中国特色让
,明一个两用开关。
舍主文语常道路。这告养我门八
上集料
这明(
①要树立治意识
情感与我们的想象力、创力相关
精结既相瓦联系叉有所区引
2买发自内心的认可,崇情,避守和服从法排
定有压
D.情我们的内世界变得更半高
③只要悉法律知,就能成为守法好公民
④法治中国建设,零要人人参与
23高者号已气吹响,随备高考的格
很多同学的牵习压力越大,不少学产了
A.23
B0④
C.D2g④
D.②E①
如果比你数动他们,以下表述
上的有
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①负面情感体晚宋必是件环事,它可以率富我们的人生
对校网款放"画回量业活动。位们采用以案释法