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2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题
1.我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗。所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子,清香软糯。小柯对制作“灰水粽”的草木灰展开了如下探究:
【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用;
②草木灰中富含钾盐,主要成分是K2CO3,还含有少量K2SO4和KCl。
【实验探究】检验草木灰的成分,并测定草木灰中K2CO3的质量分数。
(1)取适量草木灰于烧杯中,加足量水浸泡,过滤得到草木灰的浸出液;取少量浸出液于试管中,滴加几滴酚酞试液,观察到酚酞试液变 色,则说明草木灰的浸出液呈碱性。
(2)为了检验草木灰的浸出液中存在Cl-,请写出实验方法: 。
(3)小柯用图示装置测定草木灰中K2CO3的质量分数,通过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3的质量(草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体),实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用除搅拌乙、丙中的反应物外,还可以 。
(4)有同学认为通过丙装置质量增加量来计算K2CO3的质量结果会偏大,为了更精确的测量,该同学建议在乙丙之间增加两个吸收装置,你认为装置中从左到右按顺序应盛放的试两种剂是 。
A NaOH溶液 B 浓H2SO4 C NaHCO3饱和溶液 D酸化的硝酸银溶液
2.氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究:
(1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式为 。
(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是 。然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:
[提出问题] 氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后废液的溶质是什么?
[查阅资料] 硫酸钠溶液呈中性。
[猜想假设] 猜想Ⅰ:硫酸钠和氢氧化钠;猜想Ⅱ:硫酸钠和硫酸;猜想Ⅲ:硫酸钠。
[设计实验]
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞溶液
溶液无明显变化
猜想 不成立
②另取少量废液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液
猜想Ⅱ成立
[反思与评价] 小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想Ⅱ成立,可以向废液中加入少量氧化铜粉末,原因是 (用化学方程式表示)。
3.由于实验室检验二氧化碳用澄清石灰水,而不用氢氧化钠溶液,因此小亮同学认为氢氧化钠与二氧化碳不反应。小丽同学不同意小亮同学的观点,认为能反应。请你和他们一起探究,验证小丽同学的观点。
(1)提出假设NaOH溶液能与CO2反应。
(2)【实验验证】
实验步骤
实验现象
结论
向集满CO2的塑料瓶中倒入适量NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡
NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2气体
取上一步骤中所得溶液,加入盐酸
化学方程式:
(3)【总结反思】
实验证明NaOH溶液能与CO2反应。暴露在空气中的NaOH容易变质,其化学方程式为 。所以NaOH应 保存。
4.实验室中有一瓶长时间没用的试剂,标签受损,瓶内盛放无色液体,如图所示。为探究其成分,化学小组进行了如下探究。
【提出问题】这瓶无色液体是什么呢?
【作出猜想】猜想一:该液体可能是蒸馏水;
猜想二:该液体可能是稀硫酸;
猜想三:该液体可能是过氧化氢溶液;
猜想四:该液体可能是碳酸。
【交流讨论】大家讨论后一致认为猜想一、猜想四是错误的,任选一个说出你的理由 。
【实验探究】(1)取该液体适量于试管中,向其中加入少量粉末 (填化学式),发现没有气泡产生说明该液体不是过氧化氢溶液。
(2)为证明猜想二成立,同学们设计了如下实验方案:
实验操作
实验现象
1
试管中加入 (固体),再向其中加入适量该液体
产生大量气泡
2
另取该液体适量于试管中,向其中加少量硝酸钡溶液
【得出结论】综合以上方案可知该液体是稀硫酸。
请写出实验操作2中涉及的化学方程式 。
【反思交流】大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时 。
5.氢氧化钠是重要的化工原料。某同学对氢氧化钠的性质进行了如图1探究:
(1)将适量氢氧化钠固体放入刚停止沸腾的水中,观察到水重新沸腾,说明氢氧化钠固体溶解时 (填“吸收”或“放出”)热量。
(2)怎样证明CO2与NaOH溶液发生了反应?
【实验设计】同学们根据碱的化学性质,推测CO2与NaOH反应的化学方程式为 ,并从不同的角度分别设计了实验加以验证。
【实验验证】
①从压强变化的角度探究。
按图1所示进行实验,将等体积水和氢氧化钠溶液同时全部注入集气瓶中,观察到U形管内左侧液面