内容正文:
沧州市孟村回族自治县2022~2023学年八年级第二学期期末考试
语文试卷
本试卷共8页。总分120分,考试时间120分钟。
第一部分(1~4题20分)
1. 阅读下面文字,回答后面的问题。
文字似精美柔细的云彩,运用时可见无穷变幻,色彩斑斓,轻歌(A.慢 B.曼)舞。优美、灵动的文字拯救我们于拙劣的生活。静静______(彷徨、徜徉)于文字天地,可以领略到远离浮(A.躁 B.噪),远离名利纷争的极美风光。
文章是由文字组成的山水,讲述一个个跌宕起伏的故事、一次次精彩纷呈的历程。山水如画,钟灵毓秀,孕育出古今多少奇才啊!
(1)从下面括号内选出恰当的汉字,将序号填写在横线上。
①轻歌_______(A慢 B.曼)舞 ②浮_______(A躁 B.噪)
(2)给文段中加着重号的词语注音。
①拙劣_______ ②孕育_______
(3)从下面括号内选择符合语境的词语,填写在横线上。
静静_______(彷徨、徜徉)于文字天地……
2. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)______________,讲信修睦。(《礼记·大道之行也》)
(2)蒹葭采采,______________。(《诗经·蒹葭》)
(3)______________,教然后知困。(《礼记·虽有嘉肴》)
(4)《茅屋为秋风所破歌》中由眼前的艰难处境延伸到国家时局,写出诗人既盼雨停又盼天亮的心情的句子是:“______________,______________!”
(5)《桃花源记》中桃花源中人叮嘱渔人的话“______________”,反映了他们不愿被外界打扰的心理。
3. 围绕“以和为贵”的主题,八年级(2)班的同学们收集了下面六个句子。请你从中选出两句,组成一副符合主题的对联,抄写到对应的横线上,并说出选择这两句作为上下联的理由。
①将相和有容乃大 ②文明校园睦常在 ③文化融合美中华
④百家争鸣群芳绚 ⑤六尺巷邻里相让 ⑥和谐班级情永存
上联:________________________;下联:________________________
理由:______________________________________________________________________________
4. 学校八年级开展“保护环境,共建家园”的主题活动,请你根据提示,完成后面的任务。
(1)学校附近的“花鸟湖公园”自2016年起进行了环境治理,下面是同学们整理的“花鸟湖公园”2016年和2023年部分动植物种类统计表,请你根据图表,帮助同学们写出对“花鸟湖公园”环境治理的探究结果。
“花鸟湖公园”部分动植物种类统计表
(2)同学们在“花鸟湖公园”进行环保宣传时,发现仍有少数游客有攀折花木、捕捉白鹭、乱扔垃圾等行为,请你针对这些行为,做一段简短的即席讲话,呼吁大家保护环境。
第二部分(5~21题 50分)
一、(6分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
送友人
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
5. 《送杜少府之任蜀州》首联写送别之地长安被辽阔的三秦大地所“辅”,“辅”字突出了________________的气势;《送友人》首联写送别的环境景色,“青山”“白水”透着________的气息。
6. 《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”和《送友人》中的“浮云游子意,落日故人情”各表达了怎样的思想感情?
二、(14分)
阅读下面文言文,回答各题。
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
【乙】
隋文帝时,大宛①献千里马,鬃曳②地,号曰狮子骢③。惟郎将裴仁基能驭之,朝发西京,暮至东洛。隋后不知所在。
唐太宗敕天下访之。同州刺史宇文士及访得其马,老于朝邑市面家,挽硙④,鬃尾焦秃,皮肉穿穴,及见之悲泣。帝自出长乐坡,马到新丰,向西鸣跃。帝得之甚喜。齿口并平⑤,饲以钟乳仍生五驹皆千里足也。后不知所在。
(节选自《朝野佥载》,有删改)
①大宛:国名。②曳:拖。③骢:毛色青白相间的马。④挽(wèi):拉磨。⑤齿口并平:指马老了。
7. 下列句子中,加着重号词语意思不相同的一项是( )
A.