课时作业(17) 植物生长调节剂的应用-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)

2023-11-06
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课时作业(十七) 植物生长调节剂的应用 答案精解P I基础对点I 7.植物的生长发育受多种植物激素的调节,但对植物 题组一 植物生长调节剂的类型和作用 的生长发育有调节作用的物质不一定是植物激素。 1.在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于 下列叙述正确的是 () ( A.植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸(ABA)有关 A.水果催熟 B.植物和赤霉菌都能产生赤霉素(GA)及其他植物 B.农田除去某些种类杂草 激素 C.作物育种 C.“-萘乙酸(NAA)不属于植物激素,因为该物质 D.延长植物的储藏期 在植物体内不能合成 2.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法, D.植物产生的细胞分裂素只来自根尖,该激素具有 正确的是 ( 促进细胞分裂的作用 A.用脱落酸处理大麦种子可诱导产生α一淀粉酶 题组二探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 B.用乙烯处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体番茄 8.用不同浓度的生长素类调节剂溶液处理某植物插 C,在芦苇生长期用细胞分裂素处理可增加芦苇的 条使其生根,结果如表。下列叙述错误的是( 纤维长度 组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c D.植物体内生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不 平均生根数 15 29 38 7 影响其极性运输 A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶 3.下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象 的分析,错误的是 B.根据实验结果无法比较a、b浓度的大小 C.该生长素类调节剂对根的生理作用具有低浓度 A.这一现象是多种植物激素相互作用的结果 B.适当喷洒2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间 促进生长,高浓度抑制生长的特点 C.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程 D.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c 之间 D.该现象发生的根本原因是受到环境因素的调控 9.研究小组探究了 80 4.用矮壮素处理可以抑制植株增高,培育出矮化的水 70 平均生根数 &-萘乙酸(NAA)对 60 仙,提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反 某果树扦插枝条生 的植物激素是 0 根的影响,结果如 A.乙烯利 B.赤霉素 20 图。下列相关叙述 生根毕 C.2,4-D D.脱落酸 正确的是 () 200.300400 5.乙烯利是一种植物生长调节剂,具有促进果实成熟 NAA浓度g A.自变量是NAA, 的作用。下列关于生长素和乙烯利的叙述,不正确 因变量是平均生根数 的是 ( B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率 A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯利是 C.生产上应优选320mg/LNAA处理插条 人工合成的化学物质 B.生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体的参与 D.400mg/LNAA具有增加生根数的效应 C,与乙烯利相比,生长素的化学性质更稳定,作用 1综合强化 时间更长 10.a一萘乙酸(NAA)是一种广谱型的植物生长调节 D.生长素和乙烯利都具有微量、高效的作用特点 剂,常用于商用的发根粉或发根剂中。下列有关 6.下列关于植物生长调节剂的叙述,不正确的是 说法错误的是 () A.乙烯利、2,4一D和NAA一样,都属于植物生 A.生产啤酒时,利用赤霉素诱导大麦产生α-淀粉 长调节剂 酶能降低成本 B.在用高浓度NAA溶液处理插条生根时,适合 B.a一萘乙酸等调节剂的生理效应与植物激素类似 采用浸泡法 C.用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗,可得到四 C.相比于IAA,NAA的作用效果更为稳定 倍体西瓜 D.果蔬上残留的植物生长调节剂可能会损害人体 D.植物生长调节剂的使用效果与浓度等密切相关 健康,使用时应严格控制用量 ·149 11.为研究不同生长调节剂对番茄种子萌发的影响, (2)为了大量栽培龙牙撼,研究小组尝试探究不同 以便筛选出番茄种子萌发的最佳处理,研究人员 浓度的2,4-D对其插条生根的影响,完成了一组 分别用NAA(生长素类调节剂)、6-BA(细胞分裂 预实验。将龙牙惚插条浸人蒸馏水中浸泡1小时 素类调节剂)及NAA十6-BA处理番茄种子,结 后,分别放在4种溶于含糖的磷酸缓冲液中的不 果如表所示。下列说法错误的是 同浓度的2,4-D溶液中培养,实验结果如图甲所 示。回答下列问题: 处理 发芽率(%) 发芽指数 活力指数 ①插条浸泡在蒸馏水中的目的是减少 6-BA 94 5.88 0.10 对实验结果的影响:该实验的对照组的操作是 NAA 98 6.13 0.13 NAA+6-BA 96 5.87 0.11 ②从预实验结果可知,与浓度为8ppm的结果相 比,浓度为15ppm的2,4-D溶液对插条的影响 对照组 93 5.79 0.014 是 A.NAA处理的番茄种子萌发效果最好 ③在预实验以及正式实验过程中,都要控制好无 B.用NAA和6-BA同时处

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