第3章 第2节 激素调节的过程-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节（人教版2019）

第3章体液调节 第2节激素调节的过程 答案精解Pd [课标要求]举例说明激素通过分级调节，反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌 的调节和血糖平衡的调节等。 课前 自主预习 对于机体 具有重要意义。 (4)神经系统参与调节血糖（以血糖含量降低 知识点1激素调节的实例 时为例) 1,血糖平衡的调节 神经中枢 传出神经 效应器 作用效果 (1)血糖的来源和去路 ①胰岛A细胞： 食也巾的消化、收 宝北好C0.+1L,0+能村 分泌 分的 血浓度39 ②甲状腺：分泌 升高血 6.1m0 的某个 糖浓度 转化 化 5 区域 ③肾上腺髓质：分 (2)参与血糖调节的主要激素 泌 项目 胰岛素 胰高血糖素 2.甲状腺激素分泌的分级调节 分泌部位圆 细胞回 细胞 (1)通过 轴的调 增加血糖去向：促进血 节过程。 糖进入组织细胞进行 主婴作用于 寒冷一感受器 冷觉 甲状腹 代 图 ,进入 肝，促进团 肝、肌肉并合成回 [注]“十”表示促进，“一”表示抑制。 进入脂肪组织细胞转变 分解为葡萄糖 作用途径 ①腺体：a .b. 为网 进人血液，促 减少血糖来源：抑制国 进国 ②激素：甲： 的分解 转变 和非糖物质转变为葡 乙： 为糖 萄糖 (2)调节方式：甲状腺激素的分泌既存在 也存在 使血糖浓度 作用效果 使血糖浓度网 机制。 (3)分级调节 (3)反馈调节 ①含义：下丘脑、垂体和 之 ①含义：在一个系统中，系统本身工作的效果， 间存在的 0 反过来又作为 调节该系统 ②意义：可以 激素的 ,形 的工作。 成多级 ,有利于精细调控，从而维 ②意义：是生命系统中非常普遍的调节机制， 持机体的稳态。 51· 生物学选择性必修1课堂学案 知识点2激素调节的特点 2.(教材P“与社会联系”)糖尿病是一种严重危 害健康的常见疾病。分析以下问题： 1.激素调节的特点 (1)1型糖尿病的主要表现是什么？其发病原 (1)通过 进行运输。 因是什么？ (2)作用于 (3)作为 传递信息。 (4) (2)糖尿病患者往往有“多食”的现象，请从能 2.激素之间的相互作用 量代谢方面解释原因。 (1)协同作用：不同激素调节同一生理功能时， 发挥 作用。如 等均可升高 血糖浓度，所以它们在提高血糖浓度上具有协 探究点1血糖调节 同作用。 (2)作用相抗衡：不同激素调节同一生理功能 I情境探究 时，发挥相反作用，如胰岛素和胰高血糖素的 回答下列相关探究问题。 升糖效应抗衡。 (1)某同学未吃早饭，刚开始饥饿难耐，在未进 1自主测评I 食的情况下，一段时间后，饥饿感降低了，请分 1.判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。 析其中的原因。 (1)空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解成葡 萄糖进人血液。 ( (2)胰高血糖素能促进肝细胞内糖原的合成。 (2)研究发现，人体胰岛素必须与细胞膜上的 (3)胰岛素可为靶细胞提供能量。 胰岛素受体结合，才能促使葡葡糖进入细胞 (4)肾上腺素能提高血糖浓度。 ( 调节血糖平衡。请思考胰岛素的受体分布在 (⑤)在甲状腺激素的反馈调节中，下丘脑和垂 哪些细胞表面。 体细胞是甲状腺激素作用的靶细胞。( (6)体内需要源源不断地产生激素，以维持激 素含量的动态平衡。 (3)为验证胰岛素具有降血糖的作用，设计方 案时，若以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症 课中合作探究 状的变化为观察指标，请思考实验组小鼠注射 1教材边角 药物的顺序。 1.(教材P,“相关信息”)人体内哪些腺体或细胞 分泌的激素具有升高血糖的作用？能够降血 糖的激素是什么激素？ (4)给实验鼠静脉注射胰岛素，比肌肉注射会 更快出现实验效果，为什么？ ·52· 第3章体液调节 1要点归纳 C,胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量 1.掌握血糖平衡调节的过程 D.胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工 -血糖氧化分解 I方法技巧引 合成糖原 血糖 血腊高 +)胰岛素 转化成脂肪等 降低 影响胰岛素分泌的三种因素 直接 份现！增加 趋 (+ 胞 一肝糖原分解 正常 (1)神经调节一下丘脑可通过相关神经调控 制非信物质转化 下某区城 胰岛素的分泌。 威务一区城 上髓质将上腺促进 肝糖原 煮增加！ 1血糖 分解 升高 (2)血糖浓度一血糖浓度升高可直接促进胰 + 胰高血糖 非精物 趋于 岛素的分沈，且血糖浓度升高是促进胰岛素分 直接 胰岛A细胞 分花素增加 质转化 正常 泌的最有效刺激。 (1)调节中枢：下丘脑 (3)胰高血糖素—胰高血糖素分泌增加会促 (2)调节机制：神经一体液调节。 进胰岛素的分泌。 ①神经调节：下丘脑通过有关神经可直接调控 【变式1】(2022·海南)机体内血糖浓度受多种 肾上腺，胰岛B细胞和胰岛A细胞。在此种调 激素共同调节。某实验小组探究了三种激素 节方式中，内分