第四单元 民族关系与国家关系 单元复习方案-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版2019)

2023-09-02
| 2份
| 5页
| 80人阅读
| 0人下载
教辅
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

历史选择性必修1国家制度与社会治理课堂学案 单元复习方案 知识休系经纬交织 用联系的观点看待历史 [知识体系] [经纬交织] 订 设“客”“帅隔”一北迹测,南扰、越 海纳百川:自古以来中国就是 汉代 双.河四四邵.内域都护府、电成度深 多民族的国家,中央政府采取 附]刀封心拼同失人、在细行那去制.孤法流求 民X系 出) 支酸公干人反、蒂巧,设大祁打、邢香内、 多种方式处理民族关系,加强 行原州管中机) 元 气皮议、阿的误兴利行的收家 民族交融,巩固了统一多民族 国山 9订 皆四们、修民城,得陈卫、效封g借衡油 国家的格局。同时,友好往来 的长族关 计] 刊港院一需翠联、注汽大,战工悦.平甲 的政策也促进了中外文化的交 交 优至 华及义州与饭外泛的交社和交涂 汉代 甘模使大索说洲之路进苍问 流,丰富了中华文明,扩大了中 附墙 装灯油丙域法纸术西传率造唐使 利外交在 华文明的影响。 辽·妆罗行》 场私下西祥 归属认同:中世纪末期,欧洲专 巾俄签订《见行施条纳) 洁 制王权得到加强,近代民族和 英同马三尔龙出使回 国家观念逐渐形成。随着各主 下以的加阻一英山《午芳法系 心法竹清的成央,达养 权国家利益纷争的加剧,调节 西方民佐 民国家产尘一长拉邀堂护 近代西方 时形成 成,色巾单民欧或多个联织 国家间关系的规侧的重要性日 问法 洛芳秀斯听《设于平头3菜定可际法的玉 益凸显。17世纪以来,近代国 的发展 成听栏伐和业和开创了·采列国办法炽则 问 国堠北竖公釣☒ 际法及外交制度逐渐建立,国 民犬与国家关系 (继合究习 际认同得到加强。 《庆H宁边K施以州 共荣共存:民族区城自治制度 《中丙人线协商会议其阿酒孩 《巾华人民业刊回然》1954外】 是我国的一项基本政治制度, 1984T,十米人民国民数父域日治法】 代问的 民接区域 发展 1990年, 70多年来的实践证明这是一个 民我政策 H治边度 ”个码不小网 97午,中共十山大 伟大的创举。这一制度符合我 完到 共同谷斗.共同紧发悦 步t华心峡去可体意! 国统一多民族国家的基本国 创狼立自正 方:"另成广灶”打打净子化请华”"”一边刀 情,体现了各民族平等、团结、 的和平外必 城就:多川型交、小隆公议、尘交尚刹、中法型 交、市这接会山、主关名山常北、山沈交 共同发展的基本原则。 代中问 攻贺时是:为故行「议戏代化生设服务 大国风采:新中国成立以来,面 外交成建 成消:巾关让必,巾苏关系常化、“10+1” 航甘人会汉机制、全方位外交 对复杂多变的国际局势,中国 共八大以 行点:伞爸、多显次,立休化 笨中问转色大 H:相烂人类命运共阿闲 政府在独立自主的和平外交方 可外父 贡胶:时案 针指导下,在不同阶段提出了 不同的外交政策,形成了中国 特色大国外交。 ·94· 第四单元民族关系与国家关系 要点整合纵横贯通 用辩证的观,点认知历史 答案精解Pm 专题一历代中央政府对边疆民族地区的管辖 斥塞卒六十万人戍田之”。这一政策() 1.对西北(包括新疆)地区 A.有助于促进边疆地区的开发 (1)秦朝:蒙恬夺取河套,置县、移民、筑长城。 B.保证了边疆地区的政局稳定 (2)两汉:设置西域都护府、“河西四郡”。 C.体现了因俗而治的民族政策 (3)唐:设置安西、北庭大都护府」 D.旨在通过移民解决人地矛盾 (4)清朝:设乌里雅苏台将军、伊犁将军。 专题二中国古代对外关系发展的几个重要阶段 2.对东北地区 1.第一阶段—秦汉时期 (1)两汉:设护乌桓校尉,设乐浪等四郡。 (1)特征:以陆路交通为主的对外关系的初步 (2)唐朝:安东大都督府。 发展。 (3)元朝:辽阳行省。 (2)原因 (4)明朝:设羁縻性质的都司、卫、所。 ①秦汉时期,封建制度确立,统一强大的中央 (5)清朝:设盛京、黑龙江、吉林三将军辖区。 集权政治的确立,为对外交往提供了可靠的政 3.对西南地区(包括西藏】 治、军事保证 (1)秦朝:设岭南三郡 ②生产力获得进一步发展,逐渐繁荣的社会经 (2)西汉:汉武帝派唐蒙经略西南夷,改滇为 济和文化为扩大对外交往提供了必要的基础。 郡,赐予滇王玉印、设牂狗郡。 (3)表现 (3)唐朝:唐玄宗封皮罗阁为云南王。 ①张骞通西域,开辟了中西交通的新纪元,丝 (4)元朝:设宜政院,西藏成为元的行政区域: 绸之路成为当时世界上最繁忙的国际商路 设云南行省。 之一 (5)明朝:设土司:敕封西藏宗教领袖。 ②东汉甘英奉命出使大秦,到达了波斯湾。 (6)清朝:册封达懒与班禅,设驻藏大臣,金瓶 ③166年大秦王派使臣从海道来中国,成为我 掣签制度:康熙平定“三藩之乱”:改土归流。 国与欧洲国家直接友好往来的最早记载。 4.对台湾地区(注意与大陆两次分离、两次回归、 ④此外朝鲜、日本在这一时期也多次与我国 郑成

资源预览图

第四单元 民族关系与国家关系 单元复习方案-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版2019)
1
第四单元 民族关系与国家关系 单元复习方案-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版2019)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。