内容正文:
第四单元民族关系与国家关系
第14课当代中国的外交
【目标导航】
课程标准
素养解读
1.整理图文史料,从史料实证角度分析我国独立自主和平外交政策形成的背景及影响。
了解我国独立自
2.了解新中国外交政策的演变历程,从历史解释角度认识20世纪70年代我国外交政策的突破
主的和平外交政
和改革开放后的外交政策的调整及成就。
策的主要成就
3.梳理新中国成立前后不同阶段的外交政策,构建时空观念,以唯物史观角度认知其表现、原因
及影响
【时空坐标】
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自主学习学为主体
必备知识·新知全解
答案精解Pu
知识点①儿开创独立自主的和平外交
全构图解史
1.20世纪50年代的外交
新中国成立初期的外交政策
(1)背景:国际形势和中国所处环境。
的外农
邓刘到女白主芳平外交板第
(2)政策:回
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、到深性溪和区求科益(报木比发点】
(3)含义
①“另起炉灶”是指不承认回
同各国建立的外交关
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“清觉评过”
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系,要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。
②“打扫干净屋子再请客”是指有步骤地彻底地摧毁囵
箭中国战立后实行的“一边倒”外交方针
在中国的控制权,不承认国民党时代的一切卖国条约。
实质上表明了中国人民反对帝国主义的
③“一边倒”是指中国坚定地站在国
和世界和平民主
严正立场,它完全是一条政治路线,既不
阵营一边,使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及
意味着中国政府绝不同英美等资本主义
维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位。
国家交往,也不意味着中国政府放弃独
(4)成就
立自主,无原则地倒向苏联一边。
时间
外交成就及意义
新中国
与回
等10个人民民主国家和印度等国建交,
成立初期
这是中华人民共和国的第一次建交高潮
中国倡导以圆
作为国际关系淮则,
1954年
分知识延伸
得到国际社会广泛认同
“求同存异”的内涵
万隆会议,中国提出“回
”方针,为进一步开展
(1)“同”,一是指与会亚非国家的遭遇
1955年
同亚非各国间的友好合作关系创造了条件,中国独立自
主的和平外交取得新的进展
相同,都曲经是殖民地、半殖民地:二是
与会各国都面临着发展民族经济和维
中国与挪威等国家建交:同英国、荷兰建立了代办级外
1956年
护民族独立的任务。
交关系
·89·
历史选择性必修1国家制度与社会治理课堂学案
2.20世纪六七十年代中国的外交
(2)“异”是指各国的社会制度,意识形
(1)成就
态、宗教信仰、生活习俗等存在差异。
①20世纪50年代末60年代初,出现了以与亚非民族独立国
“求同存异”就是要超越社会制度,意识
家建交为基本特点的建交高潮。
形态的差异,为共同的利益加强团结与
②逐步冲破西方国家的封锁,1964年中法建交,实现了中国
合作。
与西方大国关系的突破。
③自1970年起,中国同意大利等西方国家建立外交关系,中
子轻巧识记
英、中荷关系升格为大使级。
20世纪六七十年代中国外交
④1971年,中华人民共和国恢复在⑧
取得重大突破的原因
⑤1972年,回
开始走向正常化
(1)国际形势上,欧共体成立、日本
⑥四
年,中日正式建交。
起,不结盟运动兴起,世界格局出现多
(2)意义:中国外交打开了新的局面,迎来新中国成立以来又
极化趋势。
一次建交高潮。
(2)中美关系缓和。
知识点2改革开放后的外交成就
(3)中国调整外交政策中的一些微法,
1.改革开放后的外交
采取务实的外交策略。
(4)第三世界国家在国际事务中发挥的
(1)调整:提出和平与发展是当代世界的主题,在发展同世界
作用越来越大,
各国的友好关系方面取得重大进展。
(2)成就
①1979年,中美两国正式建立外交关系。
一易错提醒
②1989年,中苏两国实现国家关系正常化。
关于中国外交成就的两点误区
2.世纪之交的外交
(1)1971年,中国恢复在联合国的合法
(1)把巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务。
席位,而不是加入联合国。这是因为中
①与哈,吉、塔三国的边界问题全部解决:
国是联合国的创始国之一,也是安理会
②与东盟首脑非正式会晤,即“10十1”领导人会议机制正式
常任理事国之一。
建立:
(2)