科暑假跟踪作业(三)（试题）统编版语文三年级下册

2022-2023学年度第二学期 统编版三年级语文科暑假跟踪作业(三) 班级: 姓名： 家长签名： 一、积累运用。 1.我会看拼音，写词语。 hú li chèn shān fù zé pào mò xùn sù sū xǐng jiǎn yàn pàng lǘ chuàng jǔ xiū jiàn 2.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )。 A.皱眉(zhòu) 抱怨(yuàn) B.呈现(chéng) 干燥(zhào) C.遵循(zūn) 和弄(huò) D.牲口(shēng) 习惯(guàn) 3.在括号里填上合适的词语。 ( )的翅膀 ( )的羽毛 ( )的湖面 ( ) 的蔷薇 ( )的图案 ( )的刀剑 ( ) 地垂下 ( )地舞动 ( )地散裂 4.照样子，写词语。 (1)香喷喷(ABB式): (2)挨挨挤挤(AABB式): (3)源源不断(AABC式): (4)无边无际(“无×无×”式): 5.我会选择恰当的词语填空。 神奇 神秘 (1) 美丽的玉女峰在我们面前揭开了她( )的面纱。 (2) 秋天带着金黄色的光辉( ) 地来到了。 继续 连续 持续 (3)这场大雨已经( )一个星期了，谁也不知道什么时候会停。 (4)妹妹已经( ) 3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。 (5)他们也只是奇怪地互相望了一眼，又( ) 吃起来。 6.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。 闻:①听见。 ②听见的事情，消息。 ③出名。 ④用鼻子嗅气味。 (1)妈妈正在看新闻。 ( ) (2)你闻一闻，这是什么味道? ( ) (3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 ( ) (4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。 ( ) 7.我会按要求写句子。 (1)今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句) (2)微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句) (3)裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句) 8.根据课文内容，判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)《剃头大师》中的“剃头大师”指“我”，突出了“我”的技艺高超。( ) (2)《我们奇妙的世界》按春、夏、秋、冬的顺序描述了世界的奇妙。( ) (3)《纸的发明》一文围绕“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”这句话展开叙述，简要介绍了纸的发明过程。( ) (4)《守株待兔》这个故事告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。( ) (5)读了《花钟》一文，我们知道了植物开花时间不同的两种原因：一是与温度、湿度、光照有关，二是跟昆虫的活动时间有关。( ) 9.我会填空。 (1)接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子 ，也那么大，也那样蹲着，