第5课 罗马城邦和罗马帝国（任务型教学课件）历史统编版九年级上册

第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国（教学课件） 统编版九年级历史上册 EDUCATION 2 0 2 4 光荣，属于希腊。 伟大，属于罗马！ The Glory is Greece! The Grandness is Rome! 七丘之城、 永恒之城、 法律帝国、 军事帝国、 罗马的脚步从未停止…… 论智慧罗马不如希腊人， 论财富罗马不如迦太基， 为什么是罗马成此大业？ 洞悉来路、方知前程！ 条条大路通罗马，罗马帝国的道路从罗马出发，世界上没有什么比基础设施更能体现罗马人的天赋。鬼斧神工的工艺技术加上脚踏实地的民族精神，创造出文明伟大的里程碑。 ——盐野七生《罗马人的故事·10》 条条大路通罗马 All Roads Lead to Rome 条条大路通罗马：是指做成一件事的方法不只一种，人生的路也不止一条等着我们发现。条条大路通罗马是著名的英语谚语。出自罗马典故。古罗马原是意大利的一个小城邦。公元前3世纪罗马统一了整个亚平宁半岛。公元前1世纪，罗马城成为地跨欧亚非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。 课堂导入 ”光荣属于希腊，伟大属于罗马！“ The Glory is Greece! The Grandness is Rome! 03 02 01 罗马城邦和罗马共和国 罗马帝国 罗马帝国的兴衰 知道罗马城邦地理位置与罗马共和国发展历程，掌握罗马共和国的政权组织，知道罗马共和政体的特点；了解罗马相关法律文献的价值。（时空观念、唯物史观） 知道罗马帝国建立、扩张及衰亡的相关史实。（史料实证） 知道罗马对西方文明的历史贡献，了解不同文明之间的包容、交流对文明发展的重要影响。（唯物史观、家国情怀） 培养学科核心素养，落实立德树人目标 2022课标要求 目录 自主学习·问题引领 2 3 1 二、罗马帝国 1.古罗马地理环境有何特点？这些特点对罗马的发展有什么影响？ 2.罗马共和国时期，由哪些权力机构/公职人员维持国家统治？他们分别享有什么权力？ 3.评价《十二铜表法》？ 4.罗马共和国为何会走向衰落？ 1.何为罗马和平？ 2.罗马共和国被罗马帝国取代是历史的进步还是倒退？ 1、罗马帝国衰落的过程？ 2、罗马帝国衰落的原因？ 一、罗马城邦和罗马共和国 三、罗马帝国的衰亡 PART ONE 第一部分 01 1.古罗马地理环境有何特点？这些特点对罗马的发展有什么影响？ 2.罗马共和国时期，由哪些权力机构/公职人员维持国家统治？他们分别享有什么权力？ 3.评价《十二铜表法》？ 4.罗马共和国为何会走向衰落？ 观看视频，思考问题 一、罗马城邦和罗马共和国 新课授课·知识讲解 西部：河流纵横，土地肥沃； 岛内：山地众多 亚平宁山脉西侧 低地面积更大， 人口承载力更大， 问题1：古罗马地理环境有何特点？这些特点对罗马的发展有什么影响？ 台伯河东畔 即可得河水之利，又可避洪水之害。 适宜农作物生长 利于畜牧业发展 依山傍水 地理位置：意大利半岛中部的台伯河畔 时间： 公元前1000年 目标导学一、罗马城邦和罗马共和国 1.罗马城邦 罗马元老院会议上的辩论 共和政体 决策权 形式上的最高权力机关 平民参政 元老院 公民大会 保民官 公元前509年 时 间： 概念解释：罗马人自称共和（republic）。就词源而论，res是指事务，publicus是指公共的，所以共和意指所有事务属于人民。 问题2.罗马共和国时期，由哪些权力机构/公职人员维持国家统治？他们分别享有什么权力？ 政治权利 三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。 2.罗马共和国的统治 罗马共和政体是三个因素的融合，即君主因素、贵族因素和民主因素，是一种典型的混合政体。 行政权 执政官 执政官是共和国最高行政长官，由贵族选举产生，一年选举两名，实际上就是国家元首，负责统帅军队，主持元老院会议，执行元老院通过的法令，并在外交事务中代表国家。执政官，任期一年，两个执政官权位相等，当国家遇到危急情况时，由元老院提名其中1人为独裁官，有至高无上的权力，但任期不能超过6个月。执政官有12名扈从，每人配有象征权力的“法西斯”。 肩扛“法西斯”的扈从 格拉古兄弟 保民官的故事 保民官对制衡贵族权利，保障公民的利益起到重要的作用。在一段时期内，保民官的存在推动了罗马的民主和自由的进程。 BC133年提比里乌斯出任保民官，为维护农民利益，推出土地改革法案。此举触犯了贵族利益，后与其支持者被打死在罗马街头。 BC122年其弟盖乌斯当选，他继