专题01 从中华文明起源到秦汉多民族国家的建立与巩固-【复习备考】备战2024年高考历史一轮按单元复习精品课件(统编版)

2023-08-03
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
类型 课件
知识点 中华文明起源与早期国家,诸侯纷争与变法运动,秦统一多民族封建国家的建立,西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 56.17 MB
发布时间 2023-08-03
更新时间 2023-08-29
作者 黎燕琳
品牌系列 -
审核时间 2023-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40199674.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立、巩固与发展 单元导言 1.了解中华文明的起源情况以及早期国家特征;理解战国时期变法运动的必然性 2.了解孔子老子学说与百家争鸣局面及其意义 3.认识秦汉时期统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义,以及秦朝崩溃和两汉衰亡的原因 了解 理解 认识 2 第1课中华文明的起源与早期国家 原始社会 奴隶社会 约170万年 约1万年 约5000年 约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年 旧石器时代 新时期时代早中期 新石器时代晚期 木石为主,少量采用青铜工具 元谋人、北京人 仰韶文化大汶口文化河姆渡文化 龙山文化红山文化良渚文化 三皇五帝时代炎黄部落尧舜时期 夏 商 周 社会组织 原始人群 母系氏族 父系氏族 夏商西周早期国家 中华文明的起源 中华文明的发展 中华文明的产生 第1课中华文明的起源与早期国家 【课标要求】 1.了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系; 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。 明确考什么? 学习重点 中华文明起源的多元性 中国早期国家的特征 难点: 社会形态概念 明确学什么? 1.氏族: 以血缘关系结合的人类社会群体,是原始社会基本的、最初的社会组织形式,分母系氏族和父系氏族。 2.部落: 一般指原始社会民众由若干个血缘相近的宗族、氏族结合而成的集体,形成于新石器时代中晚期。 3.部落联盟: 是指原始社会末期几个亲近的部落由于某种需要结成暂时或永久性的联盟的社会组织。是部落向民族形成跨出的第一步。 三个主要概念 第1课中华文明的起源与早期国家 一、石器时代的古人类和文化遗存 (一)旧石器时代 元谋人 北京人 (距今 200 万一距今1万年前) 根据石器制作技术不同区分为旧石器时代与新时器时代 1.生产工具:打制石器 2.文化遗存代表:距今约 170 万年的元谋人和距今约 70 万至 20 万年的北京人 3.生产生活方式:从事渔猎和采集,过着群居生活,学会用火。 4.社会组织阶段:晚期母系氏族社会(特征:生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享) 早期人类分布基本特点是什么? ①分布广泛,具有多元化特征 ②主要分布在长江黄河等大江大河流域 第1课中华文明的起源与早期国家 一、石器时代的古人类和文化遗存 (二)新石器时代(磨制石器) 1.我国原始农业出现,早期先民走向定居 阶段 时间 文化遗存 分布地区 概况特征 新石器时代早期 距今7000-5000年前 仰韶文化 黄河中游 大汶口文化 河姆渡文化 长江下游 新石器时代晚期 距今5000年前 龙山文化 黄河流域 红山文化 辽河流域 良渚文化 长江流域 2.文明遗存代表 典型器物是彩绘陶器,以粟等为栽培作物。 种植水稻,掌握了养蚕缥丝技术 黑陶,俗称“蛋壳陶” 精美的玉器,出现较大规模的察坛和神庙(明显阶级分化) 3.生产生活方式:大量使用陶器,从事原始农业,饲养家畜;生活逐渐稳定。 4.社会组织阶段:父系氏族社会(特征:贫富分化与不平等开始出现,形成部落联盟,私有制已经产生战不断) 第1课中华文明的起源与早期国家 一、石器时代的古人类和文化遗存 1.社会历史发展的顺序是怎样的? 生产力发展 私有制产生 阶级出现 国家产生 2.根据地图和教材总结中国早期人类的分布及其文明的特点?? 文明的原生性特点(原生性,四大文明古国) “满天星斗”走向“中原核心多元逐渐走向一体;(黄河和长江流域为主干核心) 源远流长 沿河而居、地处大河冲积平原(大河文明) 第1课中华文明的起源与早期国家 二、从部落到国家 (一)部落联盟 (一般认为,五帝包括: 黄帝、颛顼(zhuan xu)、帝(ku)、尧、舜) 1.三皇时代:时代较早,名称众说不一,神话色彩浓重。 黄河中上游一带的部落首领黄帝联合另一部落首领炎帝,结成炎黄部落联盟,被后世尊为华夏始祖 禅让制:原始社会的民主推选部落首领的制度,带有原始民主色彩(缺乏强有力的公共权力) 夏部族的禹因治水有功,接受舜的禅让,成为联盟首领。 2.五帝时代 3.私有制、阶级和国家产生的逻辑线索是怎样的? 新时期时代社会晚期(父系氏族社会)生产力的发展——剩余产品的出现——私有制的产生、贫富分化出现——产生阶级(早期贵族和早期奴隶)——阶级矛盾、部落战争加剧——政府、军队、监狱等国家机器(社会公共权力的出现),国家开始形成 唯物史观 第1课中华文明的起源与早期国家 二、从部落到国家 (二)夏(2070B.C-1600B.C) 1.创立者: 禹 2.地位: 最早的奴隶制国家 3.传位方式: 世袭制度 4.概况: 王下设官职,直接统治与间接统治相结合 王位世袭制代替了禅让制,

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